问渠哪得清如许  为有源头活水来

2021年8月11日，我在艾上如意家庭教育昆明分院进行家庭教育系列课程——“快速提升孩子阅读力”练课。说实话，我是紧张的，所以在课前我做足了充分的准备，整个课的过程，我在脑海里过了一遍又一遍。备课时我也非常用心，备了好几天，查了资料，写了逐字稿，安排了活动，注意前后衔接，注意事例选择，向有经验的老师请教......唯一有一个点：就是时间可能不足，所以我也充分地想好了如何与大家互动，可以说是万事俱备了，在万众瞩目的期待中，我开始了我的表演。

一开始，还是有点紧张，感觉舌头都捋不顺了，随着课程的推进，我渐渐找到了感觉，可是这样的情况并没有持续太久，原因是确实我的预设不够，导致我的内容不足，在所有人都渐入佳境时，我竟然结束了我的课程，真是大写的“尴尬”都不足以表达此时的“尴尬”，大家都问我，发生了什么？怎么结束了？？然后院长告诉我：35分钟！！妈呀，因为紧张，我忘了看表，凭感觉，我想再怎么也有1小时了。好事是大家都觉得还想听后面的内容，对后面的内容很感兴趣；坏事是我把后面的内容安排在了下节课，唉！针对我的情况，大家集思广益，给我提了好多的点，真的是一下子就豁然开朗了。真的要特别特别感谢大家，有集体的感觉，真是太幸福了。下面我一一反思:

我此次课程的主题是：“三步快速提升孩子的阅读力”，既然已经总结出三步，那就要明确地给大家提出，今天我们讲的是第一步，后面两步会在后面的课程里详细给大家介绍。这样就会给大家一个整体的感觉，而今天没有交待清楚，所以导致课程已经结束了，部分“家长”还没有反应过来，还等着听后面。

案例不足，特别是应该增加一些名人名言和名人的相关事例，增加说服力，为了突出效果，还可以举正反面的例子。

可以增加一些专家的视频，比如，未来高考的走向、“万字卷”、“得语文者得高考”等，是有一些权威专家出面解读过的，可以将视频放入课件，这样更有代入感。

热身游戏要考虑场地和安全。

每次活动，无论是热身活动还是看视频结束，都应先请家长讲讲自己的感受，讲师再做总结。

重要的内容可以请家长共读，加深印象。

互动时间可以给家长计时。

在进行一些调查时，可以请家长举手，对于一些表现好的家长，可以建议大家鼓鼓掌，这样可以增加气氛......

我是个有些许拖延症的人，每件事不拖到后面完成，心里都不是特别爽，为此我也特别讨厌，可是想改却很难。DISC测试显示我是靠谱专业户，真的特别准确，其实就是特别地安于现状，喜欢平稳。所以也许我们每个人要走出舒适区，去进行新挑战时，都会特别不舒服，尤其是我这类。但是我也很庆幸自己走出了这一步，走在了学习家庭教育的路上，并且有一群志同道合的朋友，真的，我想说，走出来的感觉也很爽。如同9年前，我离开了工作了12年的单位，走进一个新的单位，一切从头开始，是的，会有焦虑，会有不安，但是每每回首，发现自己其实是获得新生的，这次也是！

在小学时我就学过这句诗：“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”在今天读起来犹为亲切，原来读书可以这样美好，在未来某一天，突然想到幼时背过的一句诗，可以像我现在这样热泪盈眶。确实阅读是一件伴随终生且意义非凡的事情，因为唯有书籍能够跨越山河，穿越时空，游走在时间的长河里，传递出智者的光芒。我更加坚定了推广家庭教育，推广亲子阅读的决心，为了让更多的孩子们在书香家庭中长大，为了让更多的孩子们得到书的滋养，我，会一直努力下去。

再次感谢各位亲切指点我成长的老师们，我是幸福的，更是幸运的，相信一切都是最好的安排。