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025《好好思考》 如何练就高超学习力

2019-12-04  本文已影响0人  zcl稍等

此书书名虽为《好好思考》,其实全书中“问题”一词出现781条,“思维”则出现632条,“模型”则出现453条,而“思考”“学习”“知识/方法”“解决”等词语出现了200多条。可见此书写作的最终目的是为了解决问题而写的。正如此书腰封上所写的那样“学习并不是追求更多的知识,而是要寻找更好的决策依据。我们只要学习各学科最杰出的思想,去抓关键的要害,就可以解决绝大多数问题。”

看到书中出现那么多的“问题”,我想从什么是问题;解决问题有哪些方法?哪些方法更高效?以及如何学习这些高效的方法;三个方面来谈谈我读完此书的感悟。

全书内容总结图:多元思维模型认知地图

多元思维模型认知地图

什么是问题

书中出现的词条最多的是“问题”,而作者没有详细讲解到底什么是“问题”。个人觉得解释比较好的是:问题就是现实与目标的差距。所以你要讲问题,首先要思考现实、目标及差距三个维度,然后再肢解问题。搜狗百科上将解决问题分成七个步骤,你要是感兴趣可以搜索了解一下。

《好好思考》中所提出的“问题”我觉得也是解决现实与目标的差距,而且成甲老师想给出解决问题的问题的杠杆点,为了更高效的解决我们所面对的问题。

比如,有些人工作几年觉得自己应对工作事务轻车熟路或者游刃有余;而有人则觉得工作事务没有挑战性,自己无法成长了。那么此书则是针对后一种人所写,前一种人没有问题,也不需要此书。

此书序言做的假设是个人经验无法应对未来社会变化,而且社会变化之快是我们无法想象的,我们每天都会遇到不少问题,可能会出现我们解决问题的速度赶不上问题产生的速度。所以想解决未来所面对的问题,必须改变原有思考问题的方法,也即是提升你的思考力水平。

思考力水平={你做出的假设}与{事物发展规律}的重合度。

解决问题的方法

常规方法

个人经验

你炒菜的时候,发现菜不咸,那你就加点盐。

婴儿哭闹,不是饿了,就是拉屎或尿了。

……

他人的经验

刚刚工作的时候,一般公司都会给你找个师父,不懂的问题可以问问师父。

别人用一万小时成功了,你练就一项技能也去坚持一万个小时。

……

读书、学习

比如《关键对话》指出在解决观点差距大、高风险、情绪激烈的对话,我们做好明确对话目的、营造安全的对话氛围、从事实入手以及了解对方的动机,这样对话成功的可能性会大大增加。

比如grow模型帮助你做成一些事。

局限

很多书中都讲美国人面对加州森林大火的处理,刚开始处理的方法很简单,那里有火立即扑灭。可是到最后引发的大火无法扑灭,加州森林变成人间地狱。可见有些事是经验无法解决的。

书中给出现在华为受到美国政府各种刁难,华为的技术储备在打压中仍旧不断成长。这完全得益于任正非总提前布局。

多元思维模型解决问题的四个层次

常规的处理问题方法往往局限于经验与方法流程上,很少上升至学科原理与哲学视角。作者深受多元思维模型提出者查理 芒格的影响,所以遇到问题都会往更深层次的地方想,比别人做更多的思考,因此得到更多的收获。此书正是作者结合自己十多年的研究经验,从基本原理、搭建知识体系、演示实战方法等多个角度讲解论述。

如何练就高超学习力

我着重看的是书中 第三章 学习掌握思维模型的实战方法,此文则着重写有关第三章的内容。书中第四章 QTM 思考模型我准备单独写一篇文章来谈谈QTM模型。可以说练就高超学习力可以通过读书、工作以及“超一流”三种方法来达成目的。

读书三板斧 查字典;关键词以及知人论世。

查字典

有些东西比如“棍子”我们只是拿来用就可以了,所以可以采取查字典的方法来阅读那些与“棍子”类似的书籍。正如作者在书中所说的:查字典法的优势是可以用很少的时间,快速发现思维模型,但这个方法也有局限性:它比较适合“一个问题对应一个思维模型”的简单问题,而对那些答案与问题不是简单一对一关系的复杂问题,这个方法就有点儿捉襟见肘了。

像有本书《关键20小时》给出许多入门一项技能的技巧,此书提供的方法可以让你快速入门。但是你想成为某些领域的专家,必须有足够的时间去训练、去提升、去改进,此时就是从知道到做到,必须要有大量的重复。也即是采取查字典的方法让你无法达成“专家”。

关键词

此书作者给出的事例是他读《第五项修炼》,前一本书《好好学习》给出的是读《故事》一书作为事例。可是这种读书方法不具有普遍性,关键词读书法也有两面性。好处是能够快速掌握全书解决问题的逻辑和结构,形成清晰的思路。不足的地方在于,这样思考只能抓到作者写出来的“显性知识”和看得见的“思维模型”,但这些看得见的思维模型明线背后,有时候还有埋藏得更深的、作者未写出来的“思维暗线”。

知人论世

《了不起的盖茨比》开篇就说:每当你要批评别人的时候,要记住,世上不是每个人都有你这么好的条件。也就是此书中所说的:每个作者在书中提出的思想、观点都不是孤立存在的,而是和他所处的时代背景、个人经历、思维方式有密切关系。知人论世的核心本质是要理解一个思维模型的产生条件以及由此产生的适用边界。

有一句话说的非常好“哪有垃圾,只有放错位的资源”。所以我们在学习的时候,要有一个意识:没有正确的思维模型,只有适合某种情况的思维模型。任何一个思维模型都归属于人类解决某类问题众多思想中的某个支流。每个思想支流,都有自己适应的前提条件和环境。

工作——五星笔记法

书中有关五星笔记实际应用的事例:

一直想去KTV玩,可是没有钱。

今天去KTV随便挑了一个包间,推门进去说:我是隔壁的,玩大冒险输了,惩罚就是过来唱首歌。

结果就这样唱了二十几个包间,还免费喝了好多酒,还有人来搭讪。

如果你觉得这个笑话让你眼前一亮,你就应该把这个有启发的价值点进行深挖。

“超一流”学习法

所谓“超一流”,是在生活中提炼和运用思维模型的三个核心环节。

第一个环节:“超”,是指遇到问题时要先从超级人脉找答案,提炼思维模型。

第二个环节:“一”,是指对提炼的思维模型举一反三,多维实践,理解“一即是多,多即是一”。

第三个环节:“流”,是指要把掌握的思维模型训练成行云流水如闪电般的直觉反应。

这三个环节环环相扣,就形成了掌握思维模型的核心流程:

我的思考与收获

最近看了不少有关如何学习或者高效学习的书,想学有所成,必然要有三样东西:态度、方法、坚持,缺一不可。积极主动是做好一切事务的前提条件,然后市面上最多的商业图书就是有关学习方法的书。有些学习的书,主要是讲如何考试的;而此书则是帮助你解决实际问题的书。

我最喜欢看《笑傲江湖》,其中传剑章节,风清扬所说的话,很符合作者所说的多元思维模型。

风清扬又道:“单以武学而论,这些魔教长老们也不能说真正已窥上乘武学之门。他们不懂得,招数是死的,发招之人却是活的。死招数破得再妙,遇上了活招数,免不了缚手缚脚,只有任人屠戮。这个‘活’字,你要牢牢记住了。学招时要活学,使招时要活使。倘若拘泥不化,便练熟了几千几万手绝招,遇上了真正高手,终究还是给人家破得干干净净。”

所以你知晓多少思维模型不重要,重要的是你能够应用多少来解决你生活、工作中遇到的问题。不过生活中需要深度思考的问题不多,但是在你人生关键的几步,你必须采取深度思考。大部分的时间,你只需遵循原有经验,像传说乔布斯的衣服都是同样的,减少自己在生活琐事上的思考,把自己的精力应用到关键的地方。

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