2018,一些碎思

2018岁尾，晨山大雪。

雪后的晨山，静，美。目之所及无一处不美。

我不善抒情，况对此美景，已洗涤一切。只愿雪泥飞鸿，留下些趾爪印痕，不负这一年。

1.教育之思

上半年，尝试做心理医生，试图彻底“拯救”一个孩子。以为拯救一只知更鸟，乃人生最大成就事。然，最后发现，动念之处就是错起时。分析起来固然复杂，但不是真心全然接受一个生命，因势利导，而是妄图将某个孩子变成自己希望的样子，如此，必然犯错。教育的复杂性虽知，但度的把握是极微妙的，要足够精准。

固然谈不上失败，孩子的变化显而易见，与我情感上的交接依然还在，但深知远远不够。感谢相处的时光，让我对教育对孩子心理又多领悟的几分。

下半年，又是新的考量。真正认识到了边界的重要性，边界意识有提高。排除情绪，区别事实判断、价值判断，以解决问题为导向逐渐成为习惯。