第53篇-开心的聊与艰难的打断-20171014

周六。

上午送儿子上数学课，老师先让儿子自己分析月考的考卷，夸儿子分析得到位。老师自己又揽过责任，认为是自己教学过程中的一些简略误导了儿子的做题习惯，相信儿子不仅能学会缜密的思维和书写习惯，而且能学习到老师的担当精神。为人师表，莫过于此。

下课后，乘坐电梯下楼，我给儿子讲了昨晚梦到高层电梯惊魂，儿子很开心，也给我讲了他在学校中午趴在桌子上睡觉时呼吸不畅做的一个噩梦。我俩的聊天验证了恐怖情绪能拉近人的距离。因为我们就此又聊到了鹿晗的脸，高晓松的才……儿子的价值观蛮正，他不追星，自称喜欢的明星都是有内涵的，他最欣赏黄渤智商和情商双高。一路又聊欧洲的慢节奏和美国的随意，还有他最欣赏的德国技术。就此，儿子给我科普了各国足球队特色，他说从德国足球就能看出他们技术的风格，中场太细致了。英国非常生猛但还是有点技术的，而俄罗斯全靠人高马大硬拼。日本和德国有点像，也很细致，所以速度和身高都不如中国，却能称霸亚洲……我又“不失时机”地引导他向德国人学习，把自己的事也做的细致些，人家就不接茬了。这时候，妈妈是不是很天真？

然而，下午，这和谐美好向上的画风突变。到家吃完午饭，儿子说我要去上自习，我心里就知道他又要找地方玩游戏。不同意？无效。儿子背着书包走了，我焦虑顿生，两个小时后到教学楼找他，果然在一个大教室里看到他。书包放在桌子上没打开，埋头在桌子底下玩手机游戏。我在教室外徘徊一个多小时，他就这样一直玩，头都不抬。我真是又急又气，想管又管不了，不管又看不下去。直到晚上5点半，看不出他有半点打开书包学习的意思，我无奈回家，做好他玩到晚上9点半才回家的打算。没想到他6点半就回来，到家二话没有又打开电脑玩游戏。他不玩别的游戏，就是在电脑上模拟真人踢足球。我的能量又不对了，坐卧不安。这一个下午和晚上，计划的事情都没做，全部精力都牵扯在他的身上。实在忍不住，说他要注重时间，不要过度，他反而硬气起来说我就过度怎么了！管制毫无作用，还惹人伤心。我又开始听群里姐妹的分享，了解如何放下对手机和游戏的抗拒，如何疏导。一再告诉自己要打断，闭嘴，但是实难做到。只好关上门，在自己的空间里静坐。

但是，我还是要感赏自己，比以前有进步了，焦虑程度没有以前高，没有激化和儿子的矛盾，能做到眼不见心不烦，你爱玩就玩，玩够了就不沉迷了。

感赏儿子的状况，让我认真反思他的所需所想。

今日反思：今天又听了锦明老师对一位妈妈的指导，如何放下对手机的抗拒。其中一个观点是，孩子因为被限制玩，所以抓紧一切时间玩。我觉得很有道理。吸引就是指引，自己匮乏什么，往往就被什么吸引。怎样让孩子在游戏上不感觉匮乏，应是我们父母努力的方向。

投射我多多学习，内心更为丰盈，更心平气和地面对不如意，在任何情况下都能找到可感赏之处，这就是增长智慧的修行。