2019-02-23-奶牛（周六）
2019-02-23-奶牛（周六）
2019-02-23-奶牛（周六）
2019-02-23-奶牛（周六）
本节课的主题是牧场里面的奶牛，给小朋友们介绍了奶牛的体态特征，生活环境，然后小朋友们自己抓住奶牛的特点来创作的，主要就是手工跟色彩绘画相结合，先用白色的纸绘画出小朋友自己想象中的奶牛的体态特征，也可以通过自己的想象画出其他的牧场物料，例如牛奶桶，草地，篱笆等等，然后均匀的涂上自己的喜欢的颜色。再用小剪刀剪下来，粘到绿色的纸张上面，最后用白的小纸条做出挤出来的牛奶，在奶牛的下面开一个小口穿进去，在奶牛桶上也开一个小口在穿过去这样就做出了流动牛奶的状态。本节课主要发挥了小朋友自己的想象力跟动手能力！
傅禹皓小朋友的这幅作品，整体画风很清新，奶牛绘画的体态神态都非常形象，而且小朋友通过自己的喜好，还有想象力画出了蓝色冰淇淋，蓝色雪糕，还有甜甜圈，以及牛奶桶，看来小朋友是非常喜欢蓝色的，在篱笆的周围小朋友画上了一栋小小的高层小楼，很有开阔性的思维，在绿色的草地上还画了两颗小小的樱桃，小朋友的小篱笆描绘的稍微的单薄了些，我们在后期的课程当中会引入物体的结构以及视觉厚重的教学课程，希望小朋友继续加油画出更出色的作品，加油，禹皓！！
2019-02-23-奶牛（周六）
2019-02-23-奶牛（周六）
2019-02-23-奶牛（周六）
本节课的主题是牧场里面的奶牛，给小朋友们介绍了奶牛的体态特征，生活环境，然后小朋友们自己抓住奶牛的特点来创作的，主要就是手工跟色彩绘画相结合，先用白色的纸绘画出小朋友自己想象中的奶牛的体态特征，也可以通过自己的想象画出其他的牧场物料，例如牛奶桶，草地，篱笆等等，然后均匀的涂上自己的喜欢的颜色。再用小剪刀剪下来，粘到绿色的纸张上面，最后用白的小纸条做出挤出来的牛奶，在奶牛的下面开一个小口穿进去，在奶牛桶上也开一个小口在穿过去这样就做出了流动牛奶的状态。本节课主要发挥了小朋友自己的想象力跟动手能力！
唐梓菡小朋友是一个非常活泼可爱的小姑娘，她的作品也是清新可爱不失俏皮，她的小奶牛是五颜六色的，按照自己的喜好来上色的，梓菡小朋友画了一个黄色的冰淇淋，粉色的牛奶，黄色的甜甜圈。虽然整体看起来东西稍微少了些但是奶牛跟篱笆结合以后，整体的画面感还是很丰满的， 唐梓菡小朋友这节课表现的积极主动，有很大的进步，小房子画的稍微高了些，后期课上我们会引入结构比例的叫教程，希望唐梓菡小朋友在新的一年里继续加油，多多画出色的作品，加油棒棒哒！
2019-02-23-奶牛（周六），
2019-02-23-奶牛（周六）
2019-02-23-奶牛（周六）
本节课的主题是牧场里面的奶牛，给小朋友们介绍了奶牛的体态特征，生活环境，然后小朋友们自己抓住奶牛的特点来创作的，主要就是手工跟色彩绘画相结合，先用白色的纸绘画出小朋友自己想象中的奶牛的体态特征，也可以通过自己的想象画出其他的牧场物料，例如牛奶桶，草地，篱笆等等，然后均匀的涂上自己的喜欢的颜色。再用小剪刀剪下来，粘到绿色的纸张上面，最后用白的小纸条做出挤出来的牛奶，在奶牛的下面开一个小口穿进去，在奶牛桶上也开一个小口在穿过去这样就做出了流动牛奶的状态。本节课主要发挥了小朋友自己的想象力跟动手能力！
王少麟小朋友上课表现的积极主动并且很认真，很有自己的想法的，小朋友的篱笆描绘的很形象，牛奶桶画的很好，并且画上了黄色的冰淇淋，黄色的甜甜圈，小朋友很喜欢金黄色，小朋友整幅作品风格很干净清新，整体结构很合理，小朋友进步很大，美中不足就是丰富感稍微弱了点，在后期的课程当中我们会引入画面的结构教程，希望小朋友在新的一年里画出更好的作品，多多加油，棒棒哒！
2019-02-23-奶牛（周六）
2019-02-23-奶牛（周六）
2019-02-23-奶牛（周六）
本节课的主题是牧场里面的奶牛，给小朋友们介绍了奶牛的体态特征，生活环境，然后小朋友们自己抓住奶牛的特点来创作的，主要就是手工跟色彩绘画相结合，先用白色的纸绘画出小朋友自己想象中的奶牛的体态特征，也可以通过自己的想象画出其他的牧场物料，例如牛奶桶，草地，篱笆等等，然后均匀的涂上自己的喜欢的颜色。再用小剪刀剪下来，粘到绿色的纸张上面，最后用白的小纸条做出挤出来的牛奶，在奶牛的下面开一个小口穿进去，在奶牛桶上也开一个小口在穿过去这样就做出了流动牛奶的状态。本节课主要发挥了小朋友自己的想象力跟动手能力！
杨玉新小朋友这幅作品整体结构很合理，画面感很丰富，小朋友这节课表现的积极主动，并且特别认真，小朋友画了两只奶牛都非常可爱，抓住了奶牛的特点，画出了自己喜欢的冰淇淋，甜甜圈，并且小朋友的篱笆画的很漂亮，篱笆外面画出了小房子，画面很和谐，杨玉新小朋友表现很好，并且做出了流动牛奶的效果，希望杨玉新小朋友在新的一年里，画出更多更好的作品，多多努力，老师给你一个大大的赞，多多加油棒棒哒！
2019-02-23-奶牛（周六）
2019-02-23-奶牛（周六）
2019-02-23-奶牛（周六）
本节课的主题是牧场里面的奶牛，给小朋友们介绍了奶牛的体态特征，生活环境，然后小朋友们自己抓住奶牛的特点来创作的，主要就是手工跟色彩绘画相结合，先用白色的纸绘画出小朋友自己想象中的奶牛的体态特征，也可以通过自己的想象画出其他的牧场物料，例如牛奶桶，草地，篱笆等等，然后均匀的涂上自己的喜欢的颜色。再用小剪刀剪下来，粘到绿色的纸张上面，最后用白的小纸条做出挤出来的牛奶，在奶牛的下面开一个小口穿进去，在奶牛桶上也开一个小口在穿过去这样就做出了流动牛奶的状态。本节课主要发挥了小朋友自己的想象力跟动手能力！
高艺青小朋友这节课表现得主动积极，很认真。小朋友最大的优点就是认真细心，画面感特别丰富，并且画出了两只奶牛，青青的小装饰画的最丰富，篱笆画的也最有特点，并且在篱笆外面还画上了风车小房子，让整体的画面感恬静和谐，可爱俏皮，两只奶牛一大一小非常可爱，甜甜圈的色彩也是非常鲜明的，作品最后做出了流动牛奶的效果，并且小篱笆做了一个蝴蝶结的小门萌萌哒，希望青青小朋友继续加油，多多发挥自己的想象力创作出更好更优秀的作品，老师给你一个大大的赞，棒棒哒！
2019-02-23-奶牛（周六）
2.23晚
2019-02-23-奶牛（周六）
2019-02-23-奶牛（周六）
2019-02-23-奶牛（周六）
2019-02-23-奶牛（周六）
2019-02-23-奶牛（周六）
本节课的主题是牧场里面的奶牛，给小朋友们介绍了奶牛的体态特征，生活环境，然后小朋友们自己抓住奶牛的特点来创作的，主要就是手工跟色彩绘画相结合，先用白色的纸绘画出小朋友自己想象中的奶牛的体态特征，也可以通过自己的想象画出其他的牧场物料，例如牛奶桶，草地，篱笆等等，然后均匀的涂上自己的喜欢的颜色。再用小剪刀剪下来，粘到绿色的纸张上面，最后用白的小纸条做出挤出来的牛奶，在奶牛的下面开一个小口穿进去，在奶牛桶上也开一个小口在穿过去这样就做出了流动牛奶的状态。本节课主要发挥了小朋友自己的想象力跟动手能力！
曹芮萱·小朋友这节课表现得主动积极，很认真。小朋友最大的优点就是认真细心，画面感特别丰富，并且画出了两只奶牛，萱萱的小装饰画的最丰富，篱笆画的也最有特点，并且在篱笆外面还画上了小房子，让整体的画面感恬静和谐，可爱俏皮，奶牛非常可爱，并且给牛画了水槽，，棒棒糖也是非常可爱的，萱萱上课积极主动，每一幅作品都很有自己的想法，希望萱萱多多加油画出更多更好作品！
2019-02-23-奶牛（周六）
2019-02-23-奶牛（周六）
2019-02-23-奶牛（周六）
2019-02-23-奶牛（周六）
本节课的主题是牧场里面的奶牛，给小朋友们介绍了奶牛的体态特征，生活环境，然后小朋友们自己抓住奶牛的特点来创作的，主要就是手工跟色彩绘画相结合，先用白色的纸绘画出小朋友自己想象中的奶牛的体态特征，也可以通过自己的想象画出其他的牧场物料，例如牛奶桶，草地，篱笆等等，然后均匀的涂上自己的喜欢的颜色。再用小剪刀剪下来，粘到绿色的纸张上面，最后用白的小纸条做出挤出来的牛奶，在奶牛的下面开一个小口穿进去，在奶牛桶上也开一个小口在穿过去这样就做出了流动牛奶的状态。本节课主要发挥了小朋友自己的想象力跟动手能力！
刘羽涵小朋友是一个非常活泼可爱的小姑娘，她的作品也是清新可爱不失俏皮，她的小奶牛是五颜六色的，按照自己的喜好来上色的，涵涵小朋友画了一个粉色棒棒糖，还有冰淇淋并且给奶牛画了水槽。虽然整体看起来东西稍微少了些但是奶牛跟篱笆结合以后，整体的画面感还是很丰满的， 涵涵小朋友这节课表现的积极主动，有很大的进步，房子跟小姑娘的结合看起来很娴静，希望涵涵小朋友在新的一年里继续加油，多多画出色的作品，加油棒棒哒！
2019-02-23-奶牛（周六）
2019-02-23-奶牛（周六）
2019-02-23-奶牛（周六）
本节课的主题是牧场里面的奶牛，给小朋友们介绍了奶牛的体态特征，生活环境，然后小朋友们自己抓住奶牛的特点来创作的，主要就是手工跟色彩绘画相结合，先用白色的纸绘画出小朋友自己想象中的奶牛的体态特征，也可以通过自己的想象画出其他的牧场物料，例如牛奶桶，草地，篱笆等等，然后均匀的涂上自己的喜欢的颜色。再用小剪刀剪下来，粘到绿色的纸张上面，最后用白的小纸条做出挤出来的牛奶，在奶牛的下面开一个小口穿进去，在奶牛桶上也开一个小口在穿过去这样就做出了流动牛奶的状态。本节课主要发挥了小朋友自己的想象力跟动手能力！
孙晨硕小朋友的这幅作品，整体画风很清新，奶牛绘画的体态神态都非常形象，而且小朋友通过自己的喜好，还有想象力画出了粉色冰淇淋，蓝色雪糕，还有可爱的棒棒糖，以及牛奶桶，在篱笆的周围小朋友画上了一栋小房子，很有开阔性的思维，在绿色的草地上还画了粉色的小蛋糕并且画上了草莓，小朋友的小篱笆是双层的立体感强，我们在后期的课程当中会引入物体的结构以及视觉厚重的教学课程，希望小朋友继续加油画出更出色的作品，加油，！！
