奶昔

我喜欢你，喜欢你的大名，喜欢你的小名儿，喜欢你古灵精怪，喜欢你可爱的模样❤～

小奶昔我们也算是认识很久的老朋友啦，初识是你升入阶段四的第一节课，第一眼感觉你可爱极了，虽然是短短的头发但也遮不住你身上小姑娘的灵气，嗯一位聪明的小家伙。

后来证实你果然很聪明，在自我意识较强的两岁多，引导你的方式一定要变换变换在变换呀。

拿有趣的东西吸引你，你会关注但作用不大，假装老师那发生了惊奇的事，用同理心让你去帮助妈妈，抱你回去，假装生气不理你，和你严肃沟通，在这个过程中我看了耐心的自己，最重要的是我看了耐心的妈妈爸爸，一直密切配合，从没有沮丧放弃。就是在不断坚持的情况下。奶昔有了很大进步：红圆圈坚持的时间和回来的次数越来越多，和老师有意识的互动，更能理解游戏的规则，我们都看到了你上课的参与度越来越高，真的很开心(๑>؂<๑）也感叹成长过程中有惊喜，有艰难，有进步。但不管怎样都是你成长的足迹。

惊喜的是你的第一次艺术课也让我们感受到了你专注力和听从指令能力的提高，希望特别的你在艺术世界里有自己特别的想法！