姐弟日记（六）

      回到澳洲家，时常因为外孙姐弟俩的点点滴滴，引起我们的浮想联翩。每一代人有每一代的生存环境和空间，每一代人又直接受作用于父母本身的综合素质和能力。在教养孩儿方面，期待天上掉馅饼的几率，毕竟微乎其微，还得靠自家精耕细作百年树人。

      父母不能施暴打骂孩子，澳洲这条用法律规定的条款，我觉得体现了现代教育本质，有效避免了为人父母的恶行。因为有了法律条款的保证，也因为强化了父母施爱得法的意识，至少在咱家看得见的是，父母日常管理孩子的和颜悦色。即便偶尔出现“犯难”、“着急”的情况，也要不断提醒自己冷静下来，想想问题究竟出在哪里，尤其是作为父母，有哪些思路和方法需要改进。教育者本身绝对不能居高临下、盛气凌人，因为你面对的是懵懂初开的孩子，他们的愚钝、他们的顽劣、他们的少不更事，都是需要父母弯下腰来，用平视的眼光和心理去面对的。是的，作为成年人的父母，你可能学富五车，你可能见识宽广，问题在于你能不能化繁复为简洁，以孩子能接受、能明白的方式，让他们在不经意间得到启发、受到触动，茅塞顿开举一而反三。高明的父母绝不是处处强势，明明自己也不懂还装着懂了，靠蛮不讲理压孩子一头。而是不露声色的略加点拨，不着痕迹的能量互换，让孩子平添兴趣，增强信心。这方面咱家女儿、女婿都各有良策高招，但也都还有努力改进、提升的空间。很多时候做家长的，思路明晰了，观念端正了，方法就显得尤为关键。教育一途，不是父母懂了，挽起袖子就自己开干；而是要靠深入浅出，点化自己的孩子，最好能做到“青出于蓝胜于蓝。”

        可以肯定，每个孩子的成长、成功，不可能一蹴而就。而是有一个日积月累的漫长过程，尤其是处在“逆反期”、“关键期”的磨砺、锤炼。我们有的父母，容易忽略孩子成长中的习惯养就，喜欢以毫无底线的“泛爱”，潜移默化去害了孩子。等到孩子不良习惯养就之后，又怨天尤人、百般指责，实在是一种低层次的恶性循环。

（本文插图系作者在森桑维尔湖畔随拍）