【一图壹世界】图像课-构图Day 3
2017-03-17 本文已影响76人
陌上花开wen
进入第三天,难度越来越大,从抽象概念图像化到用图像表达一个故事。来看看宝宝们的烧脑大片儿吧。
【一图壹世界】图像课-构图Day 3@daisy 多微笑少发火,春天,一动一静,是你这个“自我觉察”作品想表达的意思吧?很棒!
【一图壹世界】图像课-构图Day 3自评——嘻嘻嘻,最满意的是都是一笔画出的,心形,云朵形状比较能够随心流畅。最不满意,星形的多次都没实现对称[委屈],daisy。
随心流畅,很好的感受。不满意因为不对称。为什么非要对称呢?我觉得可以看成一颗树。
【一图壹世界】图像课-构图Day 3字形和人脸设计很有新意,不足在于黄色作为人脸轮廓线太浅了,不明显。
【一图壹世界】图像课-构图Day 3听的形象化很好!下面四个小图都体现了听的内容。如果能体现对话感,会不会更好?
【一图壹世界】图像课-构图Day 3图案OK。关于不满意的评价略空泛,这是学习过程中需要克服的自我否定和先入为主。
【一图壹世界】图像课-构图Day 3故事感很强,整体性和线条色彩层次感以及主次关系掌握得非常好!
【一图壹世界】图像课-构图Day 3 【一图壹世界】图像课-构图Day 3很棒的形象转换。色块中留白或高光体现体积感。自己再体会感受一下,是不是这样?
【一图壹世界】图像课-构图Day 3目标导向很OK。自我探索和等待机会的关联,以及三张图形之间的关系,还可以更清晰一些。
【一图壹世界】图像课-构图Day 3 【一图壹世界】图像课-构图Day 3 【一图壹世界】图像课-构图Day 3 【一图壹世界】图像课-构图Day 3@徐舒 密集型作业轰炸。后两幅进步很大。线条很流畅,图案也能简约达意。最后一幅的人的一生,隐喻生动鲜明。
【一图壹世界】图像课-构图Day 3@王宏 一幅优秀作品,火柴头人物简单却生动形象,且确保了一致性。
好像为师为自己挖了个坑,作业越评越多了,非得开夜工完成了。彩蛋送上——
【一图壹世界】图像课-构图Day 3点评 by 陌上花开