这几天的感悟（亲子日记48）

孩子写作业拖拉成了我目前困扰我最大的问题，我几乎没给孩子布置过课外作业，但是孩子作业还是粘粘迟迟的。我想过各种办法，软硬兼施，皆不得要领，效果不大。

趁着开家长会的机会，请教了班主任。任老师教给我一个方法，就是把当天的作业列个明细，当做一个个小任务，每个让孩子定个完成时间，在规定的时间内完成即关闭该任务，即便是在规定的时间内完成不了也不再继续孩作业，这样孩子就有紧迫感了。

实施了几天感觉真是不错，挺适合我家孩子，这几天放假，我也有时间调整和引导孩子。整一个类似这样的表，照表执行。

今天的学习任务清单

执行这个有一个关键的前提，就是完成这个学习清单后，不要再强行安排其他任务，除非她自己再要求学习，要不这个任务清单意义不大，因为孩子会觉得反正我完成了这个任务清单还有别的任务要完成，还是会拖拉。

一开始实施这个方法的时候，孩子还是觉得我会安排她别的任务，经过这几天不走样的执行，孩子相信我确实是照表执行之后，作业完成的格外快，效果初显。完成任务之后，就是各种玩。我不想让她在家看电视，所以一般领她户外溜溜，或者找同学玩耍。作业完成的快，玩的也痛快，希望通过这种良性的循环她也能越来越自律。

与同学挖蟹子 玩的不亦乐乎 运动起来 玩沙嬉浪超开心 闺蜜

跟同学在一起的时候其实也不是光玩，她们可以一起比赛一样的背英语，诵古诗，看见尹茵同学在家练毛笔，她今晚也开始，可能握笔姿势不对，可能写的也不是很好，毕竟是交流后好的开始，我也支持。

处女秀，主动要求展示