写作笔记（06）‖主题在文章中的3个作用

整理/朱朱哥弟

主题是核心、是统帅：

主题把有关的内容都聚合在一起，并用相应的结构、表达方式和语言表达出来，使其整合成一篇完整有机的文章。

主题统摄文章的其他要素：

主题决定材料的取舍——

主题一旦鲜明起来，材料就会“群山万壑赴荆门”，聚集到主题的面前。

主题支配谋篇布局——

文章的组织结构，是文章思想内容的骨架，是主题表达的外部形态。任何一个主题都要求有与之相应的结构和布局。主题的任何变化，都会引起文章结构的相应调整。

主题制约表达手法运用——

不同性质的主题，其表达手法往往不同。如冰心1920年的散文《笑》，为了表达不管在任何年代、任何困苦的环境中，人类的爱心永远不会泯灭的主题，在景物的描写上总是让灰暗的色调透出亮丽的色彩来。如“雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似荧光千点。闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！”

主题制约遣词造句——

不同的主题需要不同的语词与之呼应。

主题决定审美价值（领会事物或艺术品的美）：

衡量一篇文章价值的大小，主要看其主题是否具有普遍和深远的意义，即是否提供了深刻的思想、科学的方法、有益的知识、健康的情感，是否具有时代的穿透力。

如胡平的《活在尊严和诚爱之中》一文，写的是一位乡下“打工妹”。她正在给念大学的弟弟汇钱，这是她打工挣来的钱。

她是那么高兴、开朗、轻松和自信。

她在一家外资鞋厂做工，一天十几个小时很辛苦。要经常加班，却拿不到加班工资。为此她们已经闹了一次罢工，她还做了领头的，真是看不出来，作者立刻对这个女孩变的尊重起来。因此，文中写道：一个自尊、活的有价值的女孩没有理由不受人尊重。

我甚至由此想到，一个人是否受到尊重并不取决于他有无美丽的容貌和尊贵的出身，也不取决于她眼下的地位和境遇，而是跟她的态度和心智有关。

在与自然、与他人的关系中，他的态度是否端庄、充满美与善，人的心智是否健康和强健·····如果这些她都具备的话，她的人格就不会在困厄中萎缩。

此文对于如何评价一个人，提供了正确的标准。

它对于我们如何处理人际关系，塑造自我形象，也有重要的认识价值。