学习古琴第一课
古琴的学习
在古琴这块儿是个全小白，非常感谢万老师和小莲姨给我这次锻炼和学习的机会，同时很高兴认识未来的古琴老师们。相信兴趣是最好的老师，我会跟着大家一起学习古琴知识和传播古琴文化，坚持不忘初心把古琴坚持学下去。一个人可以跑的快，但一群人才能走的更远！感恩遇见！
喜从天上来，来了一位古琴老师教我们学习古琴。对于古琴，在以前只有看别人演奏，今天终于有机会可以来学习古琴。
古琴在古代称之为琴，在近现代称之为古琴，也就是1840年以后。同样古筝也是一样。学习古琴就是在学和自己心灵对话，在修行悟道的过程。
物质(如:奢侈品)带来的快乐感也许只有3天，但精神(如:古琴)带来的喜悦感将是无穷无尽。
学习古琴1年(平均每天1个小时左右，除去节假日)可以让你静心。
学习古琴2年(相当于600多天)可以让你修定。可以解除你的心神不定，也就是遇到大事都不怕(如:打雷的时候都可以心神不乱)。
学习古琴3年(相当于1000天)，这个时候练出你的精气神，让你气定心田，做任何事都非常稳重。可以让自己脱颖而出，同时增长智慧和灵感。
第一讲 古琴基础知识
古琴的基础
第一讲:古琴基础知识
一、琴筝之别
二、琴的名称
三、琴的起源
四、琴的型制
五、琴的拜放
六、琴的坐姿
七、奏琴神态 其中一二三四为理论知识，五六七为实践操作。
琴筝之别
一.琴筝之别分为四点:
(1)文化之别 琴为雅的象征，筝为俗的代表。 (雅俗共赏，雅到了极致就是俗)
(2)音色之别 琴的声音是苍古、幽远的，筝的声音是清脆、亮丽的。
(3)奏姿之别 琴如“云中鹤”(比较静态)，筝如“水上鸥”(相对是动态)
(4)功能之别 琴悦己，筝悦人(一般琴是弹给自己听的，筝是弹给别人听的)
琴的名称
琴的名称
二、琴的名称 为7点
1.以时代称: 在古代称为琴；近现代(1840年以后)称为古琴
2.以丝弦称: 有七弦琴、丝琴、鸣琴
3.以宝贵称: 玉琴、瑶琴、宝琴
4.以性情称: 雅琴、素琴、幽琴
5.以名琴称: 绿绮、焦尾、落霞 (1) 绿绮 是汉代司马相如的琴《凤求凰》 (2) 焦尾 是东汉蔡文姬的琴。 (3) 落霞 是唐朝王勃的琴。 古代三大名楼:黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁。 黄鹤楼是崔颢的诗排名第一。代表诗为:
黄鹤楼 崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
王勃的代表诗为:落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
6.以梧桐称: 丝桐、焦桐、老桐、孤桐
7.以拟人称: 桐君、泽阳友、清英居士
琴的起源
琴的起源
文字考证
事实物的考证
三、琴的起源
1.典籍记载
北方人说是伏羲造的琴，南方人说是神农造的琴。在古代最不好造的就是鼎和琴。在古代礼最高代表是鼎；乐的最高代表是琴瑟。
2.文物考证
琴的大篆象体记载琴距今有3000年；甲骨文记载琴距今有3500年。
3.实物考证
曾国墓发现一把古琴距今有2700年。
琴的型制
琴的型制
四、琴的型制:
1.原理:阴阳平衡，天人合一
从型上分，上圆法天属阳，下平法地属阴。
从材质上分，梧桐属阳，楸梓属阴。
从演奏分，右手弹弦为阳，左手抚弦为阴。
从手指分，指甲着弦为阳，指腹着弹为阴。
山南水北属阳，山北水南属阴。太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦，八卦定吉凶，吉凶生大业。
2.琴的部位 (如图)
十三徽代表一年有12个月加上1个闰月
印度的图腾是象；俄罗斯的图腾是熊；中国的图腾一般为龙(也有这样说在南方是凤凰，北方才是是龙)
琴的摆放
五、琴的摆放:
1.对琴轸的要求: 琴轸不能放在琴桌上，必须放在琴桌的侧面，与琴桌侧边保持弹琴人大手指和食指并拢的间距。
2.对琴的要求: 琴的内测与琴桌内测平行，两者间距为食指与中指并拢横放。
3.对琴足的要求: 在琴足下和琴桌侧边各放一个防滑垫，以防弹琴时出现滑动。
琴的坐姿
奏琴的神态
古琴经典曲目：广陵散、梅花三弄、阳关三叠、醉渔唱晚、流水、平沙落雁、潇湘水云等
古琴被誉为圣人之器，中国古代文人修身养性的“琴、棋、书、画”四艺之首。中国最古老的弹拨乐器之一，中国最早的弹拨乐器，其历史几乎和中华文明一样悠久。
学琴就是悟道的过程。所有的成功，坚持才是基石。
大家好！
【姓 名】 闫怀德
【坐 标】 武 汉
【星 座】 天秤座
【职 业】 服装原材料销售
【 3个标签】
1、终身学习的践行者
2、声音修行路上的火炬手
3、马拉松运动的爱好者
【现兴趣爱好】国学经典 看书 音乐 跑步
【对古琴班期待】在古琴这块儿是个全小白，非常感谢万老师和小莲姨给我这次锻炼和学习的机会，同时很高兴认识未来的古琴老师们。相信兴趣是最好的老师，我会跟着大家一起学习古琴知识和传播古琴文化，坚持不忘初心把古琴坚持学下去。一个人可以跑的快，但一群人才能走的更远！感恩遇见！
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