期中考试反思

2020-11-15  本文已影响0人  清风吟唱

【晚上好#清风徐来#20201113日精进第48天】

今天是年级期中考试。一二节课考试,考完后马上阅卷。

阅卷采用流水作业。到中午试卷阅完了。

下午登分,分析试卷。

学生错的原因有这些:

1.计算不过关。

口算中,25乘8错的比较多。有的写100,有的写1000。估算学生错的比较多。混合运算学生不会洞察运算顺序。比如:300-25*4,300÷5乘以2,学生先算乘法。4乘9÷4乘9=1

脱式计算,72+128乘34,25乘(4乘40),128乘88,358乘101,都错的太多。

2.概念不过关。

错的多的填空题,学生对大数的改写,读数,写数,求近似数,比较大小,积的位数,运算律都没有过关。

3.解决问题

分析题能力差。

第一题:想:从问题入手,要求这条公路一共长多少米,需要知道什么和什么,学生填错的居多。

第二题,用两种方法,学生做错,算错。

第三题,三步计算应用题,是学生的弱点,是北师大版教材的缺失。

第四题,利润问题,是学生的难点。

4,B. 卷分析

1题,凑24。学生根本不知什么叫凑24.数字不用完,数字重复使用。

2题,理解题目信息问题。

3题,对最大最小理解不好。

4题,数字迷,经典难题。

5题,简算。刚教过,还是错误。69乘99+69,学生错的太多。更别说其他题。

下一步行动:

1,计算没有过关,在家里做的计算,效果太差。计算是数学重中之重,必须把计算抓起来。每天练习8道计算,在学校里过关。

2.b卷采用线上教学。借用线上教学顺便打造自己的个人品牌。

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