【教书匠阿伦-原创干货】托福阅读重灾区：文章内容小结题(Pros

教书匠阿伦今天为大家讲解如何提高托福阅读文章内容小结题的正确率，希望对大家托福备考有所帮助。

以下是ETS官方对Prose Summary题型的要求介绍：

1. Will be asked to pick the choices that best express the most important ideas in a passage.

2. Will be asked to recognize the major ideas by distinguishing them from minor ideas.

3. Will be asked to understand the relative and importance of information in a passage (very critical to this activity)

许多同学在托福阅读备考的过程中会纠结于对文章的段落把握，尤其对于每篇文章的最后一道大题：文章内容小结题(Prose Summary) 感到头疼。该题型的难点是

考生需要分清文章细节题与主旨题的差异。在阅读文章的时候需要做好篇章分析。哪些是本段的分论点，那些是段落中的举例部分，以及哪些是偏离段落中心意思的内容。

2. 要求考生在阅读是做好简单的段落笔记，理顺文章的思路。对于论点，论据，举例，逻辑变化（比如：转折，对比，强调，递进或者是作者的态度变化等)。

3. 对错误选项有判断能力，在托福阅读六选三题中常见的情况就是有较多混淆选项而导致的错误判断。

阿伦老师给大家进行一篇托福阅读经典生物类的段落解析：TPO 54 Elements of life：

Heavy elements are continually being manufactured by stars and released into space by stellar deaths, so their amount compared to hydrogen and helium gradually rises with time.

段落的第一部分：重元素不断由恒星制造并通过恒星死亡释放到太空中，因此它们的量与氢和氦相比随着时间的推移逐渐增加。这是本段的主旨句也是关键句。

Heavy elements make up about 2 percent of the chemical content (by mass) of our solar system, the other 98 percent is hydrogen and helium. In some very old star systems, which formed before many heavy elements were produced, the heavy-element share may be less than 0.1 percent.

第二部分进一步解释并且摆事实：重元素占我们太阳系化学含量的百分之二（按质量计），另外百分之九十八是氢和氦。在一些非常古老的，形成于诸多种元素出现之前的恒星系统中，重元素份额可能低于0.1％。

Nevertheless, every star system studied has at least some amount of all the elements used by life.

第三部分：进行转折，突出转折后的论点：尽管如此，被研究过的所有恒星系统都至少有一定数量的生命使用的元素。

Moreover, when planetesimals—small, solid objects formed in the early solar system that may accumulate to become planets—condense within a forming star system, they are inevitably made from heavy elements because the more common hydrogen and helium remain gaseous.

第四部分：逻辑递进，更深一层讲明概念。而且，当星子——在早期的太阳系中形成的，可以积聚组成行星的小的固体物质——凝聚成一个稳定的行星系统，它们不可避免地由重元素制成，因为更常见的氢和氦气保持气态。

Thus, planetesimals everywhere should contain the elements needed for life, which means that objects built from planetesimals—planets, moons, asteroids, and comets-also contain these elements. The nature of solar-system formation explains why Earth contains all the elements needed for life, and it is why we expect these elements to be present on other worlds throughout our solar .

第五部分：Thus提示这是一个结果句或者说是总结句。system, galaxy, and universe.句子表明因此，任何地方的星子都应该包含生命所需要的元素，这意味着由星子组成的物体——行星 、卫星、小行星和彗星等——也包含这些元素。太阳系形成的本质解释了为什么地球包含生命所需的所有元素，这就是为什么我们预期这些元素存在于整个太阳系，银行系乃至宇宙中的其他地方。

TPO 54 的第41题中的高频错题就是选项B。许多考生误以为该选项能够反映段落主旨。 然而我们对选项进行进一步分析，发现B选项的意思为：生命最容易在最古老的恒星系统中找到，自那些系统形成以来，重元素一直在不断产生。而文章中说“ In some very old star systems, which formed before many heavy elements were produced, the heavy-element share may be less than 0.1 percent”，即古老的星系上的重元素的含量是很少的，并没有不断产生，则B项不正确；

这就属于常见的在进行段落总结的过程中疏忽了对举例部分的关注。所以考生们尤其是需要在Prose Summary题型中在保证中心句总结到位的情况下再加强对细节准确性的审查。

通过以上对于段落的分层次汇总，考生可以总结出一个段落的基本架构，而不管是托福的高频阅读话题(生物，历史，地质，环境科学等)，都基本适用：

第一部分：主旨句/中心句

第二部分：事实、例子(或者是多个并列的事实和例子)

第三部分：总结句

根据考生们不断积累的做题经验，托福阅读段落大都有这一基本结构，只是对于不同段落，可能或多或少地加入一些“多余”的进一步解释等信息。只要掌握识重要信息的判断能力，这会使你的托福阅读主旨判断能力和做题正确率有迅速提升。

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