初三最后一学期，针对不上心的中等学生该如何激励

  我是许广标，专注于帮助中小学父母提升解决教育问题能力。

  连续每天写一篇文章，为中小学父母赋能，这是第016篇。

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  中考是一场比高考还重要的考试，为什么呢？

  1、高考可以复读。

  2、中考是第一次筛选。

  很可惜的是，很多学生初三的时候都不够努力，白白浪费了机会。初中的分数靠努力是能提升很多的。每年的初三都有很多学生完成冲刺和逆袭，比例比高三多很多。

  总而言之：

  初中生能不能被激励，很重要，尤其是中等生。

  最后的临门一脚了，怎么激励？

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  只有一种方法：目标激励法

  万变不离其宗，所有的激励手段最后都归为对目标的激励。其核心就在于激发起孩子的主动性，激发起危机感，激发起希望，激发出执行，激发出坚持，激发出勇气。

  目标激励，需要遵循以下步骤：

  1、明确目标

  2、量化差距

  3、寻找方法

  4、达成共识

  5、有效监督

初三最后一学期，针对不上心的中等学生该如何激励

友情提醒：

1、在明确目标的过程中，一定要非常详细，比如，一个学生说想考一双外，这可能只是随口一说，她对这个学校可能没有概念，你要从各个角度让学生对此有清晰的认识。只有非常清晰的目标才会催生坚定的信念。

2、监督是核心，目标只有在一步步的追逐中变得更加有价值的。不要指望一次沟通，孩子就浪子回头金不换。保持对于孩子学习状态的跟踪和管理很重要。

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最后，非常核心的一点是，有时不是目标不好激励，而是激励由谁来完成，同样一句话，很多父母讲出来，孩子很反感，结果激励失效。所以有时重要的不是你说了什么，而是谁说的。所以，无论如何，请你认真想想怎么激励你的孩子吧，我只能说，中等而又不上心的学生，真的潜力非常大。