为什么我家的孩子这么叛逆?
曾经有好几个家长跟我诉苦,说她家的孩子自从进入青春期以后就对长辈爱答不理,家庭之间的沟通也急剧减少。自己一片好心的行动换来的却是对方的冷言冷语甚至恶言以对。她们对此苦恼不已却找不到合适的解决方法。
我相信受此困扰的家庭一定不在少数,所以在此根据个人经历,浅显地分析一下这种状况的成因并提供我认为行之有效的解决办法。
温馨提示:本人90后,无子女。认为我没有实践没有发言权的家长请绕行并继续与孩子做艰苦卓绝的斗争。
向我咨询以上问题的家长有这样几个共同点:
1 都是母亲
2 家里都是男孩
3 孩子的年龄段从初三到大三不等
首先我要强调一点,孩子突然变得难以沟通跟青春期有一定 的关系,但并不全是青春期的错。如果你认为过了青春期了就天下太平了那才是大错特错。我周围至少有两个以上的家庭,儿子马上就大学毕业了,这个家庭沟通的问题仍然没有改善,并且还有愈演愈烈的趋势。
那么问题究竟出在哪?我归纳出了以下几点:
1 家里对孩子过分关心和照顾
2 长辈与孩子沟通的姿态对孩子来说无法接受
3 长辈的认知和三观与孩子有不小的落差(你们要是愿意叫代沟也行)
我跟那些家长指出问题一的时候,她们往往都是一脸“你真可笑”地反驳我:我关心他还不行了?我关心他有错吗?我关心他怎么会有问题?别人关心自己难道不会感到高兴吗?
你可以关心他,你关心他没错,但是你关心得多了就会有问题,别人关心自己当然好,然而过分的关心只会让孩子厌烦。因为在孩子心里,过分关心=干涉。
举一个最简单的例子,我这人就喜欢一边听歌,一边跟着唱,一边写作业。我妈对此感觉匪夷所思,她有一次实在忍不住来问我:你到底是写作业呢还是听歌呢?我说都不耽误啊,她仍然觉得理解不了,但是此后并没有再提过这个问题。我相信很多家长肯定不是这么做的,他们理所当然地认为这是一心二用,一定会影响学习效果,所以本能地就会去说教,说你不能这样做,你可以写完了再听。而从孩子的角度去看:她连我怎么写作业都要管,真烦。他们想这样做,而又知道这样做一定会招致说教的时候,只会采取一种对策:不让你看见他们这么做。要么在你看不见的地方我行我素,要么,默默地关上自己房间的门,制造出一个你看不见的地方。所以这下明白为什么很多孩子喜欢关门甚至锁门了吧?
什么?改掉这个坏习惯?不可能的。他们打心眼里不觉得这是坏的,那为什么要改?
再举一个饭桌上经常出现的例子。有的家庭,长辈喜欢给孩子夹菜。来,多吃点肉,长得高;多吃点蔬菜,身体好。长辈们理所应当地认为:我们这是在关心他,是为他好。说白了潜意识里就是觉得:自己付出的是好意,好意不应该被拒绝。然而孩子的反应往往出乎他们的意料,好一点的,仅仅是脸上不太高兴;严重的甚至还有大叫着:“我不要!”再把菜扔回盘子的类型。
在这个例子里,孩子的心里活动大致是这样的:我有手有脚,菜又离我不远,你为什么要给我夹菜?你怎么还把我当小孩看?也正是这个想法在他们心里酝酿出了一系列反感和不满,最终导致了他们的行动。他们不是不知道长辈在以各种方式关心他们,只是这种关心早就超过了他们认为合理的界限,激起了他们的反感。他们无法反抗,所以只能冷战。
这个阶段的孩子对于长辈对待他们的态度和姿态非常在意。他们会本能地疏远那些以长辈的姿态去对待他们的人,亲近能够尽量平等地对待他们的人。他们甚至会在潜意识里给长辈划阵营,拿他们当小孩看的基本上都不理,而能以平等的眼光去看待他们的倒是可以深入聊一聊。他们对于长辈叫自己的“小名”这件事非常反感,要多反感有多反感。在长辈眼里,这不过是个称呼,但是在孩子的潜意识里,这是长辈是否认可他们成长的标志。我已经毕业两年多了,家里有的亲戚一见面还叫我的小名。说心里话,如果不是为了不让大家面子上那么难看,我理都不想理。因为你叫的根本不是我。
孩子不愿意跟父母聊天除了以上原因之外,还有很重要的一点就是两代人的认知落差。
孩子生活生长的时代背景跟父母的比起来可以说是天差地别。再加上互联网的发展,看世界变得更加容易。就算足不出户,他们看到的、听到的、甚至所想、所感分分钟就能超越年龄的限制。而长辈则不一样。他们判断事物的标准是经验和知识储备,说经验的成分更多一些我认为也不足为过。社会发展到现今阶段,长辈的经验相信有不少都已经落后,甚至失灵了。所以这个时候,孩子跟长辈沟通起来就一定会有价值观的碰撞。而碰撞激烈的时候,长辈往往会居高临下地训斥孩子:我吃的盐比你吃的大米饭还多!我岁数大,我说的都对!孩子此刻心里一定是翻白眼的。由于万恶的传统思想,孩子不敢去正面对抗长辈(何况赢不了),所以他们只能选择沉默,只能默默等待他们说的话变得有分量的那一天。
其实这还算幸运的,因为有些家庭甚至拒绝跟孩子探讨一些他们认为深奥的问题。怎么拒绝呢?两句话:
大人说话小孩别插嘴。
哟,你还知道XXX呢。
请相信我,这个时候孩子心里一样是翻白眼的。
以上问题如何解决?我的建议只有一个:不要把孩子当孩子,把他当成住在你家的、跟你很熟的、年纪比你小一些的朋友去对待。
你会过分关心你的朋友吗?
你会以一个居高临下的姿态去对待你的朋友吗?
我想不会。
至于认知落差导致的沟通不畅,只能靠找共同话题来解决。这个话题可以是孩子感兴趣的方面,比如推理小说,比如音乐,比如国际形势,但绝对不会是你晚上想吃啥?这次考怎么样?你们班谁第一?
说白了,就是给孩子一个自由飞翔的空间,家长只需要在关键转折点上给他一点建议和引导。只要他不危害社会、危害家庭、危害他人,其余的就随他去。
对于我的建议,大部分家长表示做不到,理由是她们太爱孩子,根本放不开手。这就好比去医院看病,大夫开了药,而你拒绝吃,理由是太苦。那大夫还能怎么办?大夫也很绝望啊。