冰山下到底什么样

今天语文考的很差，回来心情非常不好，他心里其实是难过的，但是每个人对他的感受是不同的的。语文老师班主任说他就是想和你对着干，情绪有些对立，我承认有时候会对立，于是回家问儿子是否如此，我的感觉是他顺着台阶说是，然后我反问为什么你英语和数学成绩考试还不错，为什么不弄个很差来报复妈妈呢？儿子说，因为英语数学一直挺好，老师也夸他，在语文得不到赞赏和表扬，就想放弃了。

我说，儿子你逻辑是混乱的，你说为了让妈妈生气不是就语文考不好，又说自己语文没得救了，我说你所有的赌气都是毁了你自己。然后儿子大哭起来，说谁谁超过了他，很伤心，说说不定他最差。我抱了抱他说儿子只要你用功是可以赶上的。

晚上老师发来信息，说语文在语数英里面每天花费的时间是最少的。这一句话突然让我发现，我自认为是不可能出岔子的科目，没有时间保障都是白搭，课外英语数学基本超前学，只有语文，散漫随意让他阅读，最终归于考试都是有要点的。

另外老师指出的懒散随意，我也不知为什么会如此，真应该找个军营放他一个星期，好好锻炼一下，意志力散漫才是真正的散漫。

孩子爸爸说减少课外科，所有课外课不上的学生都需要父母跟进学习习惯的，怎么可能减，减到底，时间过去再怎么追回。

他的思想漂浮，就怕显现的是冰山一角，说起学习滑坡的真正开始，就是爸爸痛打之后的反叛，体育课开始，然后认为班主任和妈妈都管他太多，死活挣扎束缚。

今天还很生气的说，我就是不想你们管，做什么都管我，我说那你说什么不管，我听你的，我们商量下，他说某同学平板一直在手边，此话又勾起我心中怒火，我说你们班没人管的同学很多，你是要和他们比吗？你不要标准对错。儿子说你就是看我什么都不好，我想要的你们都不给我 。又回到奥特曼，不得不告诉儿子，你这样着迷影响学习是绝对不可以的，以后只能周末看下奥特曼，平日不许看。

这又回到了权力的较量，想想自己还是不够水平说服他。没有真正看清楚冰山下到底怎么回事，无法完全对症下药，目前只能针对水面上的冰修剪一下，他的心理敏感多变，教育是个复杂工程。