想学吵架与怼人的看过来

注：本文为歪文，内容均属瞎编乱造，仅博诸君一笑，请勿当真！

你，是否害怕与人起冲突，甚至在自己的利益受到侵犯时，也只是敢怒不敢言？

你，是否在捍卫自己的权益时，理未屈，但词已穷，最后只得在长夜里捶胸，在悔恨中顿足？

你，是否羡慕那些吵起架来骂人不带脏字、诅咒不带重样的语言“制造机”？

你，是否想过，想要在吵架和怼人中胜出，很多技巧是可以通过后天的刻意练习习得？

调查显示，在人际关系起冲突的时候，将近68%的人存在着吵架恐惧症，这就意味着，这些人不敢或很少表达自己的意愿，并正在逐步放弃自己应得的权利。

而这些，人都有接受吵架力训练、提升吵架力与怼人能力的必要。

来吧，这里欢迎您！

本KC从心理分析、声音、形体等方面，对大家进行个性化辅导设计，同时对思维逻辑进行专项训练，帮助你在吵架过程中，全程控场，掌握主动权。

并通过大量情景交互式落地演练及一对一个性化辅导，让大家们敢吵架、会说话、善沟通、能演讲，塑造个人魅力，打造个人名片。

一、KC特色

1、邀请名师、小班教学、一对一辅导。

2、以情景实战训练为主，迅速提升大家的说服力和感染力。

3、为大家量身定制，聚焦个人特点，扬长避短，结合实际，选取特定场景进行全景模拟训练，做到学什么，怎么学；用什么，怎么用。

4、系统性KC训练，8步讲授模式，15个魔法发言公式，16个经典场景演练，40种训练方法。（缴F成功后可见）

5、增值服务：免F复训，加入简书吵友圈，收获更多吵架语录与怼人知识与人脉资源。

二、对象：

希望通过提升自己吵架力及怼人能力，迈出赢得自信、赢得人生第一步的人群。

三、KC设置：

A、理论篇（认识吵架）

1、KC内容：

吵架与怼人的基本概念；吵架对人际关系的影响；吵架是每一个想要捍卫自己权益的人必会的摄魂大法——语言的影响力和辐射作用。

2、效果：

确立吵架实用性的核心理念；确立吵架力决定某些社会地位的主导观点；主动、积极地提升吵架力。

B、心理篇（突破紧张）

1、KC内容

总结归纳吵架时紧张、恐惧的类型，从心理、生理和方法等角度分析原因，给出有针对性的解决方案。

2、效果

在对吵架紧张、恐惧形成正确认识的基础上，引导大家直面自己的内心，正视并战胜对于吵架的恐惧。

C、内容篇（掌握方法）

1、KC内容：

七种实用的吵架方式；四种组织架构吵架主体内容的经典方法；吵架完美收官司的“三部曲”。

2、效果

熟练掌握吵架及怼人模板，在吵架时达到：开场先声夺人，具有震慑力；主体务条理清晰，重点突出；结尾收束有力，耐人寻味。

D、声音篇（声入人心）

1、KC内容

吵架中声音的运用技巧，停顿的三种方法，重音、转音的技巧等。

2、效果

吵架时声音更有穿透力和威慑力。

E、态势篇（建立气场）

1、KC内容

吵架中，站姿、手势的运用，眼神的运用等。

2、效果

吵架时落落大方，收放自如，气场更强大。

F、相关法律法规

1、KC内容

哪些能说，哪些不能说，哪些什么时候可以说，哪些什么时候不能说。

2、效果

有的放矢，有理有据

G、竞赛式考核

1、KC内容

吵架比赛、怼人比赛。

2、效果

活学活用，学以致用。

H、吵架实操训练

1、KC内容

通过考察、游学、公益、学术交流等多种活动进行实操训练。

2、效果

更自如地驾驭各类吵架场景，成为具备吵架力的社会人。

四、导师阵容：

1、包龙兴：清同治年间任八府巡按，曾有一人舌战戚秦氏一案三司会审主审官员的辉煌记录。（注：因其个人原因，现以视频教学为主）

2、卧龙先生：三国时期蜀汉丞相，中国古代杰出的政治家、军事家、发明家、文学家。曾阵前骂死王朗。（注：因其个人原因，现以视频教学为主）

3、唐寅：明代著名画家、文学家。曾与宁王麾下七省文状元兼参谋将军——人称对王之王的对穿肠比试对联，并将其对得口吐鲜血。（注：因其个人原因，现以视频教学为主）

4、三姑：清同治年间坊间老鸨，曾与同是老鸨的烈火奶奶对骂，不但挖了对方的四朵金花，还把把她气得七窍生烟，翻倒在地。更值得一提的是，三姑也是咱们包龙兴导师吵架力的启蒙恩师。（注：因其个人原因，现以视频教学为主）

管理

学制安排：学时7天

地点：网络教学（缴F成功后入组织，详见组织内通知）

研修FY：999,999刀（包括授课F、教材讲义F、教学管理F、简大吵证书F等）

学F收取：现银

进入流程：

填写进入表（入意向组织后，详见组织内消息）——审核入学资格——发放放录取通知通知书——注册报到——缴纳学F——开学仪式

颁发证书：

J大学签发“J大吵架与怼人实战班”继续教育结业证书。

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