D5 牛人为什么牛

牛人为什么牛

四个纬度：

1.时间。降低时间颗粒度，提高时间利用率。

用在有价值的事情上，半衰期长收益高的事情。

2.决策。满意原则vs最优解。获得最优解，跳出4种假设区。1）赛道假设 ，认为人生是场比赛，不敢尝试 2）低关联假设。认为人生种种经历没有关联性。比如看书多，不仅长知识文笔表达也得到提升3）僵固性心智 认为自己天赋不够 给自己贴标签 禁锢成长4）0和博弈

3.学习。学到知识≠技能，技能一看就会一用就废。技能频繁应用。学习如何学习。1）学会提问。主动性带着问题学习。2）解码问题。理论性/实践性。知识转为为基本原理和思维模式3）不断调用。直接用。反馈后再学习。

4.行动。拖延。达芬奇。是动力和阻力博弈。看上去收益大于成本。画饼。时间足够长，扭曲了判断。因此，如何成为行动巨人。1）树立目标，具体量化，拆解。2）降低启动阻力。万事开头难。阻力越小动力大。3）激活奖励回路。有些收益不是当下可见的，做了也没什么成就感，要求我们产出倒退行动，变出有物质和精神层面（感谢夸奖三连），没有创造一些。

更充分的利用时间，更合理的做出决策。更高效的学习和应用，也更容易行动起来。走在慢慢变好的路上

结

关于如何学习：

提问？式学习——学思维模型——不断使用知识（复习）

关于形成行动：

设定目标（清晰具体量化）——降低阻力启动——制造正反馈