困惑

2018-11-01  本文已影响56人  爱馨儿菁菁

近期工作非常忙,时常加班,对自我的要求也松懈了下来,好久没有反思记录了。因此也更加佩服杨青姐的持之以恒,坚持不懈。

女儿这半个月来有不小的进步,也有不少状况,带给我很大的困扰。

进步点:

一、拓展训练:女儿10月12日到10月14日参加了学校举办的为期三天的素质拓展训练,能够很快融入集体,独立生活。孩子回来后说她们住的是一个超大宿舍,36个不同班级的女生住在一起,可想而知,是多么热闹,也是难得的人生体验。每天跑操、站军姿,各种挑战训练,练习杯子舞,女儿都坚持下来了,除了第一天发微信说头可晕,想回家,我没有担心也没有过多的说教,只是给女儿回了一个拥抱的表情,之后女儿再也没说过什么。最后一天发的是我就要回去了,哈哈哈,记得早点来接我。我给女儿回的是想你了,欢迎胜利归来。女儿给我回了一个笑脸。小学的时候学校也进行过拓展训练,女儿除了四年级参加了,后来五六年级都是软磨硬泡的请假没去参加,所以这次真的给了我们太大的惊喜,特别是训练中有个环节,老师要求孩子们回答几个问题,女儿的答案也许跟大多数孩子的回答一样,可还是让我热泪盈眶。

二、在合理商讨的前提下尊重规则,坚持完成作业。

女儿开学初我们只要求她按时十一点关闭电子产品睡觉,早上按时起床上学,写作业的过程我们不再管。但在执行过程中发现她有点控制不住时间,但作业写不完又害怕挨批,所以我们就商量,回家之后放松的玩一个小时,把该收的该签到的都做完,之后认真写作业,如果在十一点之前写完可以继续玩儿,孩子同意了。这下基本上可以保证她玩儿的时间,也能基本保证按时完成作业,虽然还是离不了,但已经没有了之前对电子产品疯狂痴迷的状态。

自己的变化:

月考之后学校召开了本学期第一次家长会,老师非常认真负责,强调初二是转折点,另外强调每一科的学习要点,公布了各项排名、成绩。突然发现自己不再在意孩子的排名了,心态平和了很多。对老师说的年级多少名之内才能考入重点高中啊之类的话不再困扰和焦虑了。虽然老师并没有过多表扬孩子,只是说考的还可以,还要继续努力,但我回家之后一直强调老师都表扬了她,作业认真、努力融入集体,跟同学相处友好,成绩考的也非常不错,是个非常优秀的孩子,非常有潜力等等,孩子虽然没有说什么,但能看出来还是很开心的。

自己的困惑:

女儿身体从10月初就开始反复各种小问题,先是鼻炎,然后是呕吐,最近发展到几乎每天早上起来都会吐,吃完的早饭吐了,甚至喝水都吐,吐到房间里也吐到过车里。带她请假去看了医生,没查出什么太大的问题,只是按照胃炎开了常规的药物治疗。因为呕吐就会迟到,迟到之后丫头就在学校门口徘徊不敢进去,因为老师说了,谁迟到了那一天就不要再来了。我告诉孩子,老师那么说,只是为了强调,不希望你们迟到,但迟到总比不到好,耽误一天功课影响学习更是老师不希望看到的啊,但每次都要我跟老师说好,她才有勇气走进校门。而且临近期中考试,作业量又开始加大,晚上十一点之前有时就写不完作业,我担心是她效率的问题,但问了几个孩子的家长,都说差不多十二点之后才能写完。我跟孩子说保证睡眠最重要,实在写不完先睡,可孩子说老师规定谁的作业没完成,就再罚写一遍,我才不要再多写一遍。如此反复,导致孩子精神状态愈加不好,上课瞌睡,放学接她碰到作业多就牢骚满腹,自己只能做到情绪平静的陪伴,但不知道如何开解。另外感觉她的呕吐就有一部分心理的原因,更不知道该如何进行疏导,很是困惑!

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