心灵的欢畅！

      当你不从一个固定的身份标签去解读人，就把她当成一个鲜活的生命体时，你会产生无穷的探究趣味和关爱情怀，你会为生命的光亮而欣悦，也会为人性的复杂多变而感慨，生命是立体鲜活的矛盾纠结体，谁能驾驭好内体的这一万个小兽谁就能驾驭好自己的人生。

                        —题记

      亲爱的小友，此刻你在看《星空》《谈美》呢，还是做作业呢？我猜你在享受精神的美餐吧。哈哈，想象着你有点沉醉其中的样子：专注而可爱，看着令人欣悦。

      真的，我脑子文字转画面的能力超强，你个性鲜明的面影在柔和的光线下就像碳素高手勾勒出的画，生动又富于质感。

      今早你兴冲冲地来办公室，说想和我聊聊。时间金贵的我微笑着，只在心里咬咬牙，狠下心为你牺牲一些时间，降低自己今天的目标。因为，上一次你找我，新旧楼间正搬办公室，确实没时间和你说话。

      想着给你20分钟，但我还是没想到你兴致极高，从父母家庭、志向、学习、阅读、爱好和自己结交的朋友谈了个遍。

      我很开心拥有你如此的信任，也很畅快地表达自己。我对青春充满了好奇和关注，以对生命的关爱与完整成长的审美心态。

      时间不知不觉间又到十点多了，只能简录了你的观点。

    家境：认为挺重要，感谢妈妈的付出。

    志向：想像妈妈姥姥一样当医生，正劝母亲送自己出国(有两个同伴准备出国)。想念医学心理学方面，但母亲觉得不放心，觉得研究生时再考虑。

    婚恋观：不想遵从父母的观念，好工作，好家庭。不想要家庭(孩子的观念会不停的变，尤其受关系较好的同伴影响。)  自己舒舒服服地过。

    阅读：感孤单，爱读书的人太少，不容易找到同频道的战友，家里有一面墙都是书。最近看社会心理学，被父亲说看无用书。我想这是她找我的一个重要原因。以前她写给我两封信，并“乞求”给她回信。我特别用心地写了两次。我愿助力点燃你的青春火焰，让你更加的个性靓丽。

      学习：感觉不太适应高考，不想把所有精力全投入学习备考，想出国，比较轻松还发展兴趣。

    我坦诚的告诉她，基础阶段，国内高考压力巨大确存弊端，但调整心态积极适应那锻炼出的勤奋  执着的拼搏与奋斗的习惯与精神也是助益一生的巨大收获。学生时代还不了解社会，所以父母的建议要认真的考虑，不能一味的抵触。

      国内基础阶段还是很优势的，国外大学任务比中学重很多。我建议她真要出国，才更要调整自己的心态，转变态度，全力投入。因为拼一个名校那可是有很大的几率师从全球顶尖的教授，这对人生的影响是无法估量的，尤其学心理学，国外研究确实更多样更成熟更前沿。

      这学期初带领他们读了朱光潜先生的《谈美》，也分享了他的《给青年学生的十二封信》。这次我推荐给她美学大家李泽厚，包你喜欢。她说对对对：“我也知道他。”

      哈哈，我的小友，最后你借了我两本书开心的走了。希望你记得你的计划，要改变两个学科课堂打瞌睡的现状哦。

      假期定了一对一，还要蛮有决心的，期待你的精彩。

      今天因你我的阅读任务打了五折，不过，甘心做你的树洞，自从你说父母不理解你，老限制你，你忍不住又小吵了一架；学校也也孤单，我想，从此就把你当成我的一个小友，争取彼此间平等、坦诚地双向流动。

      因为，我已经可以从某个固定的身份去看待一个人的局限性中跳脱出来，思考其身份，但更注重生命层面的个性、丰满、完整、成长。

      真玄妙的感受，当你不从一个固定的身份标签去解读人，就把她当成一个鲜活的生命体时，你会产生无穷的探究趣味和关爱情怀，你会为生命的光亮而欣悦，也会为人性的复杂多变而感慨，生命是立体鲜活的矛盾纠结体，谁能驾驭好内体的这一万个小兽谁就能驾驭好自己的人生。