20190112-13训练总结
周六8:30
07年B队，13名队员参加训练。与07年A队约了比赛。
先是进行了抢圈和带球慢跑热身，之后进行了传接球训练，然后是区域3v3+3对抗，还有射门练习，9:20开始比赛，1/4场地，8人制，踢了20分钟，机会不少，但没有把握住，0:0。之后改为大场地9人制比赛，在换场地前，一名队员家长由于对上场时间不满跟我吵了起来，对队伍比赛造成了一定的影响。我们的守门员已经跟人和俱乐部签约了，但是情绪和临场发挥还是不稳定，最终1:3输掉了比赛。赛后总结时强调了队员们在小场地时表现不错，但很可惜由于各种原因，大场地比赛后我们输掉了，并不是对方有多强大，而是我们没有做好自己，状态不够好，态度不够认真，希望大家以后端正态度。对于比赛上场时间，首先作为教练员我对任何队员没有意见，我能做到的就是尽量公平，足球是一项团队运动，每一名队员作为球队的一份子，场上阵型的一个位置，不只是你个人有多么优秀就可以了，而是要考虑你跟大家的默契程度，是否能跟队友做好配合，拿球后只是一味地自己带球，不与队友寻求配合，这不是我带队的理念，不符合我的要求，我们队伍踢的是整体，是有阵型有配合的球队。对外比赛，肯定有人踢的时间长，有人时间短，这是根据队员的表现来决定的，作为家长应该配合教练对队员进行指导和改正，而不是在关键时刻做出影响队伍的事情。如果大家都不能认同我的理念，那是我的问题，可以找俱乐部换教练，如果个别队员和家长接受不了，可以调整队伍，实在没办法可以去办公室退费。这支队伍攒成现在这样不容易，虽然马上都要小升初了，但也不希望就这么散了，希望各位家长自己考虑一下吧。
全力防守
边路防守
掷界外球
精彩扑救
中场组织
边路突破
赛后合影
周日8:30，教练员培训课，观摩埃及教练马文豪带课，重点谅解了一个3*3正方形区域，2人传接球的训练方法，我在周日12年的队员训练时进行了应用。
教练员合影
小组讨论
周六周日10:30
12年B队，周六5名队员参加训练，周日加上一名试训队员共6人参加训练，本周训练主题是传接球。
在10*10的区域内摆放了5个球门，先是进行了区域内带球热身，之后两人一组，其中一名队员跑到一个球门后要球，队友将球传给他，之后再跑另一个球门后要球，要求要球时要呼喊，传球要准确，接球后要观察队友跑动的位置，之后增加要求，接球时变向。之后两人一组，定点传接球，要求传给哪只脚就用这只脚来接球和传球。周日还体验了2*2正方形区域，2人传接球的训练，开始一名队员固定在一条边线上，另外一名队员在另外三条边线上接球回传，3分钟左右交换。之后两人传球后都要跑动新的位置接球，节奏比较慢，效果还可以。
