【快速阅读15/100《学习之道》芭芭拉.奥克利】

2019-08-05  本文已影响0人  尹丽芳思维图法

【快速阅读15/100《学习之道》芭芭拉.奥克利】取法其上得乎其中,取法其中得乎其下。面对低质量学习症,从脑科学、心理学出发找到全新的学习方法和思维模式是关键。1、人人都能提高我们的学习能力,放松一点由学习知识转向学习方法,每一次学习都是学习者大脑独一无二的创作,组块的建构可以形成新的思维模式。2、拖延症是一种心理恐惧,短暂的快乐会付出更大的代价。3、习惯分为四部分:信号,反应,奖励和信念构成。驾驭习惯需要改变信号和动用意志力:信号避免干扰;反应有小成就,奖励构成发,享受学习;奖励,信念,进行心理对照。4、发懵是因为太多的信息,无法专注的工作,借助工具可以有效管理,或者选择无视,或者专注于过程的收获。5、增强理解力,大脑有无限的储存空间,分为工作记忆和思维记忆,借助记忆宫殿、比喻和类比、直观的认识和诗歌打开心灵之眼,来进一步塑造大脑,从而改变思维。6、学习非常有价值,对于好的老师来说启发比知识更有价值,我们可以团队合作,参加考试。7、每个人有无限的潜能,关键在于坚持不懈。关于学习的好方法(回想,测验、问题组块、重复、不同方法解决同一问题、休息、专注、先面对困难、心理对照、提问和类比)和误区(被动、全重点、一叶障目、单一练习、闲聊、忽略知识、分心)。每个人都有天赋的才能,有人找到了抓住,有人找到了抓不住,有人一直在寻找...

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