读书会|香子老师：如何理解和创造学习的知识

昨天香子老师直播，香子老师用10分钟时间准备，效率如此高，讲的这么好真让人倾佩，。

怎样梳理线上的项目优势，怎么做？

    1、采访稿，采访大纲，学会提问，多观察，阅读，提升框架，克制自己好为人师的欲望

    2、经常复盘，怎么复盘，早上时间，完成想做的事，反问自己，完不成的原因是什么？哪件事情耽误了时间

    3、直播可以更好的理解运用知识，复盘做的好或不好的原因

    4、人是如何学习的，讲，怎么讲？

计程车模式

计：激发，内容很重要，记住理解内容，让人觉得听完有帮助，好奇，有意义，今天的内容可以让你每个月多赚1000块，想不想听？

程：呈现，内容要听得懂，讲话有条理，例子，山水画的模式呈现，举例

远：周恩来美男子，注意形象，在国际国内都造成很大影响

中间：老师换新衣服，一衣多搭，不要一衣多穿，英语课一样的课，搭配衣服保新鲜感

近：自己的每日穿搭打卡，给生活带来灵感，给身边人带来动力。保持生命的新鲜感，对生活的热爱。

富兰克林，量化时间，有记录，秩序感，本子记录，今天要做什么

车：测试，别人有没有听懂，问

我的收获：反思自己，总是说的多，问的少，导致不懂别人的意思，其实可以反问：你希望孩子学什么样的画？你是喜欢画的像的，还是画孩子自己想的？

我意识到自己用故事来讲道理的能力有提升，故事前的激发还不够。

关于量化时间，会在脑海里梳理一天要做的事，因为没有写下来就很难全部完成，也很难分辨轻重缓急，这两天在香子老的不断强化下，我在手机备忘录里记下一天需要做的事，效率高很多。

感谢香子老师正能量的直播，带给我变更好的信心！