摩西脑图精训班总结
#摩西脑图精训班之彩霞的21天#
今年6月4日我和哥哥聊天说到学习缺乏输出的时候，哥哥说你可以学习得到app里面画导图，然后他还特地翻出手机中的图片给我看。我的第一感觉就是好难啊！机缘巧合，7月份，我在饭团中随意翻阅，突然看到摩西老师的饭团，哇！捡到宝贝了！果断订了一年的。
我就这样开启了脑图之旅，从饭团到精进班，从脑图小白到现在对脑图有一个系统的认识，只花了2个月。
很高兴能够参加摩西脑图精训班，能够和大家相遇！过去这21天，跟大家一起精进，一起死磕自己的感觉真棒！谢谢每一位老师，谢谢每一位学友，爱你们！
001曲别针的一万种用法
成图构思：中心图用简单明了的曲别针简笔画和文字表达主题，四周以曲别针的四种用法展开，细化到具体的用途。
个人评价：比较清晰明朗。
002出行物品清单之西安之旅
成图构思：1.用西安著名的兵马俑的卡通图像为主图，搭配主题文字。2.从途中吃的、途中要穿的和旅途需要用的物品出发，将需要的物品呈现出来。
个人评价：色彩差异大，便于记忆和收纳整理。
#彩霞的脑图#003西安之旅
成图构思：1.以一个闭关表示一来一回的旅行。2.用不同的颜色表示不同的一天。
个人点评：喧宾夺主，脑图的思想才是重点，而不是手绘。下次要注重思维的体现。
#彩霞的脑图#004人物解读之吴军老师
成图构思：1.用吴军老师的简笔画作为中心图，点题。2.内容分为 2大部分，左边写吴军老师的智慧，右边对吴军老师的多重身份进行介绍。
个人点评：分支的划分还是没有做到完全对相对独立，自分支的内容概括得不精确，对于整张图的把握能力还有待提高。
#彩霞的脑图#005跃迁
成图构思：1.用脑图解读跃迁这本书，主图用书名点题，简单清晰。2.分支写的是我看书后的六个重要收获，各自用不同的形式呈现出来，而每一点都加下划线，自由而统一。
个人评价：书中的内容还不够精炼，成图还是比较简单的。
#彩霞的脑图#006暗网
成图构思：1.主体是用冰山表示暗网，左边的两根线表示暗网的起源和等级，右边是由暗网扩展开来的、具有类似特征的事物。2.“暗网”现象在我们身边无处不在，比如我们精训班，我们能开到的只是同学们画好的脑图，看不到的是大家在画脑图背后付出的努力。
个人评价：内容较为简洁，可以再深入解读暗网，把重点放在“暗网”现象可能会更精彩。
#彩霞的脑图#007swot分析
成图构思：用swot分析自己，中间用一个卡通形象来表示自己。主要是分析自己的当前的状况，对比对象为周围的同龄人。
个人评价：第一次用swot分析，对于机会和威胁这两方面对分析不是很精准。
成图构思：用swot来分析小米公司，用一个不规则的饼状图来表示。经过分析发现小米公司现在的发展优势还是比较大的，但是供应量太过缺乏的话会导致用户流失。
个人评价：成图色彩比较鲜艳，构图比较简单，内容还可以提炼得更加精确。
#彩霞的脑图#008双重对照分析之雷军VS贾跃亭
成图构思：1.将雷军和贾跃亭的人物形象作为主图，用雷军的are you ok这首歌将两人联系起来。2.内容呈现使用典型的对比分析结构——左中右布局，底下给出分析总结。
个人评价：分析总结还可以再精简一些，比如换成：工程师思维+商人思维=互联网领头羊
#彩霞的脑图#009因果分析之专注力分散
成图构思：中间用一双眉头紧皱的眼睛表示现代人的专注力分散焦虑
个人评价：颜色搭配有点不协调
#彩霞的脑图#010六何分析法
成图构思：1.用六何分析法来再现热点新闻——内地女生怒撕“港独“海报2.事件本身是全图的重点，于是将what放在图片的中间，然后四周再加上其他五何。3.主图中的图画用亮眼的黄色和细节的刻画表示正义的女生，而“港独“学生则用黑色和模糊的形象代表其邪气。民主墙左下角的空白表示被撕下的海报。
个人评价：成图方式较为简单，内容也比较单薄。对六何分析法的理解比较浅，没有做到分析。
#彩霞的脑图#011原点引爆 王澍
成图构思：围绕建筑学家王澍进行原点引爆
个人评价：分类思维有待提高，如果能够按照统一标准进行引爆思路会清晰很多。比如王澍的家人，爱好，作品，成长经历……这样展开，然后第二级再按照这样的方式展开，就会清晰很多。
#彩霞的脑图#012成语接龙 梦里花落知多少
成图构思：用梦里花落知多少进行成语接龙，最终回归到十全十美中。主图用一朵花来增加构图美感。
个人评价：喧宾夺主，主体应该是成语，而不是花。
#彩霞的脑图#013成语填字游戏 西雅图不眠夜
成图构思：以西雅图不眠夜为中心，四周以成语、诗词、画作等展开。
个人评价：多则乱，给自己画的框框太多了，反而让画面显得有些混乱。
#彩霞的脑图#014看图猜成语
成图构思：用一幅画表示一个成语，锻炼发散思维。
答案：1.滴水穿石 2.一石二鸟 3.高山流水 4.虎头蛇尾 5.闻鸡起舞 6.他山之石 7.骑驴找马 8.井底之蛙 9.妙笔生花
#彩霞的脑图#015鱼骨图
成图构思：将《大脑使用指南》中的五感用鱼骨图解析。
个人评价：创新不足，还不能很好的运用鱼骨图。只能表现鱼的形状，但是核心思想不能很好地串联起来。
#彩霞的脑图#016象限图
成图构思：从竞争力和维度这两个方面来分析一个人在社会中的生存情况。
个人评价：比较简单，如何才能更深入地表达两者的关系？
#彩霞的脑图#017文章思维导图
成图构思：主要分析一篇李笑来老师对我影响很大的文章，上面是背景和感悟，下面两大分支是文章主要内容。
个人评价：传统的思维导图呈现方式，整体构图不均衡。
#彩霞的脑图#018解读音频
成图构思：采用左右结构呈现音频内容，左边显示职场过度劳累的现象，右边显示缓解的方法。
成图构思：典型的左右构图，左边写不容易说“不”的原因和人群，右边写解决的方法。
#彩霞的脑图#019解读时事新闻
成图构思：采用六何解读法解读苏享茂之死，中心图表示what，四周用其他五何补充分析该事件，右上角写上个人看法。
个人评价：六何分析法运用特别生硬。
#彩霞的脑图#020跃迁
成图构思：用高手的剪影为中心图，高手的秘籍是一个闭环，表示四个方法缺一不可。
个人自评：总体构图有了新突破，对内容和中心句的提炼还是需要练习。
#彩霞的脑图#021摩西脑图
成图构思：提炼我们本次课程的中心思想和内容要点，以太极作为主图表示摩西脑图的思想讲求的是回归思维的本源——锻炼思维，表达思维。中心图上用“发散”和“聚合”突出摩西脑图的思想源头。两边则展示课程的关键要点。
个人评价：课程要点的分类有点强硬，整体内容比较简单。
