教学实录1

去年年底，我接手了一个新学生。她是我们当地一所国际高中的高一新生。她的测试结果显示她的英语基础非常薄弱，漏洞特别的多，表面看上去，她的言语间还带了点嚣张。可是在我眼里，她的嚣张的外衣下却是藏着一颗自卑的心。

她过来我们中心上课的最终目的是2为了能够在高二的时候拿到雅思六分，然而她的初始成绩只有三分。

头几次给她上课，她都是处于一种非常防备的状态。直到有一天，在我给她说，她应该用一个单词本来记忆单词后，我送了她一个"正儿八经"的单词本。她的心门就朝我打开了那么一点点，而后，她便开始向我展示她在她们学校的那些外国老师们面前展示过的那些作业。我总会耐心地听她说，然后鼓励加一点点纠正，几次下来，她越发向我敞开心扉。