拆书训练营作业1

1、写出印象最深刻的一点或几点。为什么？

印象最深的是成人四大“伪学习”模式：追逐各类干货、追捧各类大神、推崇各种新知、沉迷不解决问题的努力。

以上四种伪学习可以说我全占了，这让我联想到秋叶大叔提到的“松鼠型学习者”，喜欢囤各种干货、报很多课程，这类人本质上还是对学习太“贪心”，一个技能还没掌握却希望自己什么都会。

2、对比自己之前的读书和学习经历，有什么不一样的地方？

之前我认为读书要从头读到尾，课程要从头学到尾，只有拿到优秀学员才是正确的学习，如果落后了也要从第一节开始从头学。

这也导致了我在读书和学习时越来越没有成就感，三分钟热度后便放弃了。

3、有什么反思和启发？

（1）读书学习前

先浏览书的简介和目录，报名课程前先看课程简介和大纲，然后问自己：这本书和这门课程我当下真的需要吗？我希望通过读书和学习课程，解决我哪些问题？

这样可以减少学习的盲目性。

（2）读书学习时

看不懂或对自己不重要的部分快速略过，重点读自己问题相关的部分，并做出标记。

（3）读书学习后

检查书和课程是否解决了自己的问题？除了解决问题还给自己带来哪些收获？然后写下自己今后的行动并应用于实践中。

4、对未来的学习有什么改进计划？

之前了解过便签读书法的模型，但是没有实战经历，希望通过训练营的刻意练习让我真正掌握读书的方法。因为好的读书方法可以提高学习效率、帮助自己有效筛选信息节约时间成本、提升输入和输出的能力。