兔兔老师幼儿拼图导图大师课NO.20

日期：2023.09.24

孩子姓名：言言

年龄：3.5

学习主题：水果园（4/4）

本次收获小红花15朵，累计28朵

课后总结

第一，课堂学习的主要内容是什么？

本节课，学习了杨梅，猕猴桃，苹果，橘子，葡萄，冬枣等夏秋冬季的代表水果知识。

第二，你对老师授课的真实感受？

整节课小朋友们互动的特别兴奋，今天，言儿特别开心，尤其上来得到兔兔老师的鼓励，上半堂课特别积极的参与，而且逐渐熟悉了课堂发言举手的纪律，本次专注时间共计20分钟左右，这对孩子来说是莫大的进步。

第三，课程对你的启发点是什么？

1.学会抓关键特征

比如：杨梅的表面外表有突出的小颗粒，口味是酸酸甜甜的，还可以变身杨梅干等，哈哈

你看，当我们抓住这些不同角度关键特征去清晰描述时，就越容易想到这是什么水果。

2.知识体系搭建，多维度观察思考的积累。

从葡萄到唐诗，从苹果到白雪公主，牛顿等等，再到万有引力，从猕猴桃到维C等等，今天通过兔兔老师的逐步引导，感悟到，不知不觉，帮助孩子建立了发散思维模式，真的像是拿住一串葡萄的把，一串葡萄都被拎了起来，而不是之前那样，学的都是一个个葡萄珠是的，没有关联思维，学水果就是简单表面认识这个水果而已。这对工作上思考也是非常有启迪。

第四，下一步引导的方向是什么？

以后平时在实际生活中，要引导娃多观察，多思考，留意细节。

今天宝宝得到15朵小红花特别的兴奋，下午又主动练习了拼图，而且还给我讲这是什么，那是什么，最后还用叠被子的方式帮我收好导图引导图，哈哈

用心记录下每次小小成长的脚步