奋斗、恶竞与内卷——人应该反对些什么？

虽然C先生是我们一群人中最矮的，但我们从来不嘲笑他。

即使常听他念叨什么“要是当初每天睡足八小时”、“要是当初每天都能去公园玩”、“要是当初一天三餐都加盘肉”，我也不会笑话他，因为我要是有这些“要是”，我怎么说也会比现在高个两三厘米。运气好点，还能超过特朗普。

只是内卷让我们丢掉了这些“要是”中的身高。

“内卷”（involution）这个词源于农业研究，说的是在有限土地上布置无限劳动力，总产量只会边际递减，通俗地讲，叫“没有发展的增长”。

后来，“内卷”被逐渐广泛地应用于社会生活的其他解释上。比如工作，比如高考。

曹丰泽有个例子，极为传神而精确地对“内卷”进行了解释，我将其原文引用如下：

你老板跟你们说，你们十个员工，一共发五万块钱，多一分我都不给。按照你们工作时间分。

你一想，我们十个人都是每人每天上八小时班，一周上五天啊，那就一人五千呗。大家下班回家，做做家务，锻炼锻炼身体，学点知识提高提高自己，辅导辅导孩子功课。再多少接点私活，挣个千八百的，这一个月生活费将将巴巴也够了是不是？

结果突然来了一老哥，一周上七天，一天16个小时，你一看卧槽这样下去自己分不到钱了啊，这咋办！于是你们九个同事只好也一周上七天，一天16个小时，最后都干到头发掉光，孩子孩子没陪，家里一团乱，私活更不可能了。

然后一分钱，好嘞，还是一人五千。生活费也不够了。

这种人，我们一般叫工贼。

你说他，他还贼委屈。我上有八十老母下有三岁幼童，老板太残酷，我也没办法啊，我也是为了多挣点钱养家糊口。你能原谅我吗？

那我问你两个问题。

一，你是养家糊口，我们谁不是养家糊口？

二，你忙了一溜十三遭，最后多拿到钱了吗？

现在，我们窗里的人尝试，用这个囚徒困境来解释高考。

本来一个地方有五十个健康学生，根据一套综合了原生家庭、后天习惯、先天智力、当天运气的复杂算法，在他们一入校，我们就知道其中五个会去牛剑，十五个会去帝国理工、伦敦政经、伦敦商院，三十个会去爱丁堡、曼彻斯特、布里斯托。已知牛剑在这个地方只招五个学生，其他学校以此类推。

本来，只要每个人每天正常上课、写作业，课余打打球，晚上加加餐，不出什么意外（天灾人祸），每个人都可以健康快乐地进入与自己的那四项指标匹配的大学。当然，由于第四项指标不稳定且所占比重属实魔幻，可能会导致结果出现或小的上扬&或大的滑坡，但对于漫长的人生来说，这点小波折不值一提。

直到有一天，一个叫史密斯的男孩拒绝了同学喊他晚饭后出去唱跳rap的邀请，在家里看了一部叫《风雨剑桥路》的电影。他小小的心灵因为这部电影受到强烈的震撼。他拿出了最近几次考试的成绩单，分析后发现自己的水平最高只能上个帝国理工，距离剑桥还有相当的差距。他又想了想班里那五个很有希望上牛剑的学生，觉得自己一定能将他们比下去。

从此，他用所有闲暇时间来刷题。

这个五十人的班级发生改变的过程我们不得而知。我们只知道最后有四十二个学生产生近视，十五个学生睡眠质量差，七个学生家庭失和，三个学生心理出现问题，两对学生结下仇恨，一个学生休学弃考。

此外，牛剑在这里依然只招了五个人。

哪怕这群人个个都无限接近满分，牛剑也只招五个，不多不少。

这个内卷小故事非常容易理解。只要你读过高中、经历过高考，那你看这个例子一定会倍有“吾家故事”之感。

但细想过后你也会产生疑问，这个例子好像是在宣扬天赋决定论、否定人的努力？

这个问题我们先放一放，我想先说一说思维方式已经被内卷完全毒化的人的几个抽象の特点。不单单是高考内卷，还有工作内卷。

目光短浅，眼界狭隘。一方面，忽视“我分到更大蛋糕的根本方法是整个蛋糕都变大”这一原理，争做“抢夺到更大蛋糕的人”，鄙视“尝试将整个蛋糕变大的人”。在面临“与别人合作共同做大蛋糕”和“背刺别人以抢夺更大蛋糕”两者矛盾的情况时，毫不犹豫选择后者。另一方面，忽视“除了我眼前的这一块巧克力蛋糕可以吃以外，隔壁桌的草莓蛋糕也可以吃”这一现实，认为只有拿到更多“眼前桌子上的蛋糕”，才会成为“人上人”、受人尊敬。同时，还鄙视那些“为了拿更多蛋糕，在不同桌子上都取蛋糕”的人。

思维简单，方式粗暴。将自己的进步局限于学习&工作上的进步，将自己的努力等价于更多的时间花费，无法（或者说不愿）寻找能全方位、高质量、高效率地让自己“进步”的方法。要提分，他就刷题，困得不行也刷；要升职，他就加班，摸鱼滑水也加。没有养成考量行为的综合效益的习惯。

乐于幻想，不切实际。总是试图复制别人的成功经验，套用别人的成功模式。迷信鸡汤，迷信奋斗。

这样一总结归类，你就明白，我们不是什么天赋决定论、家庭决定论者，我们也支持努力，也反对阶层固化。我们所倡的，只是一个让每个人既能享受良性竞争带来的正回馈，又能不因竞争而丧失自己本身就应当拥有的“世俗生活”（这个词用的特别好，可以用来概括健康的身体、积极的内心、纯洁的友谊、崇高的理想，等等）。

一言以蔽之，坚决反对恶竞。

一切通过内卷得来的馈赠，内卷都暗中为它标好了价码。一个人靠恶性竞争所带来的“进步收益”，永远无法弥补他为此付出的成本。单单一只内卷怪的出现，就可以让整个良性的生态圈遭受毁灭打击。

以高中为例，最优质的竞争是习惯的竞争，其次是方法的竞争，最次的便是刷题量的竞争。抛弃内卷和恶竞，依然可以有途径（更好的途径）努力、奋斗、追求，这不是零和博弈。

如何将蛋糕做大？如何使高考环境更优质？需要倚靠着更强力的规范管理吗？加大教育投入、花一代甚至几代的时间祛除固有的“大学排名”观念、建立区域型大学联盟、让绝大多数学生不用出省就能享受到国内顶级教育资源，这些到底有多难？

我只知道，如果继续这么内卷下去，这些永远不可能实现。永远。