随手记249(厦门行第三天·专场分享·集美学村)

2024-07-25  本文已影响0人  章竟在路上

一早听见李某人说台风要来了……我有点晕,咋就来了呢?前天课程组的老师还在戏说,台风被大家学习的热情感动了,暂时不来,活动结束来也。我还暗自庆幸,我们的厦门之行顺利了。

之后他们五个洗漱、收拾、早饭后出发去集美学村,我也匆匆忙忙收拾要去学校参加专场分享。

去了会场,教室里简直就是桑拿房,热得人一直在冒汗。教室大屏上来回滚动播放着课程组与会学员的简介。一轮完了就黑屏了,看着顾老师他们忙的不可开交,我就一直留心着播放课件的事情,每次黑屏了就上去打开重新播放。这个举动让有些老师把我当成课程组的工作人员了,早上第三个分享的单老师问拷课件的事情是不是我负责……嘿嘿,在我准备给她拷的时候,她发现课件已在了。

今天早上我是第一个做分享的学员,压力好大呀。

魏老师来的挺早,一进门就和大家主动打招呼,他真的是个朴实谦和的人。从进门坐下,几乎都在忙,回答学员的问题,给学员签字,和学员合照。我犹豫了一下,也抓紧找他合了影。

感觉自己这站位真是“愣”。哎,一紧张就露怯——手背后,太拽了。

八点半活动准时开始,班长简单热身后,就轮我登场了。你猜发生了什么?我打开课件,居然无法播放课件,那个我操作了一早上的PPT的播放按钮点不动,咋是灰色不是红色的呢?试了几次也不点开,听到地下的老师们说点下面红的按钮,还有魏老师的声音。我一低头看到右下角的按钮,顺手一点,终于好了……想解释一下自己的紧张,又害怕说错了话,影响了接下来的分享,于是就中规中矩地开场分享。具体讲了十几分钟也没看,应该没超时,总体节奏没乱,也没太紧张,没卡壳,没忘词,也没有背稿子的腔调……我个人感觉还不错,超越了我练习时的水平。

橡果专业摄影师拍的我 这三张雪婷老师帮我拍的

当然,接下来的两位老师分享的也特别好,就是感觉她们都有超时。看来,没两把刷子真的不会站在台上的。分享完了就进入到圆桌对话环节。魏老师和刘老师,居然让我们三位分享学员坐在C位,他们在两边。

分享学员和对话主持 特邀嘉宾

圆桌对话时,主持人专门问了我一个问题:“那三十个左右的孩子坚持下来的关键是什么?”我大概说:他们大部分在小学有着不错的表达能力,爱写,气质类型也属于这个方面;只要你给到平台和反馈,他们就能走下去。前面单老师说它能帮助的是不太优秀的学生,我有想,在初中似乎不是这个样子,那些根本不会写也不愿意写的孩子,能让他由不写到写已经迈上了一个很大的台阶,让他们写好就太难了。初中老师能帮到是更多的是比较优秀的学生……

说实话回答的很憋足,我真的不擅长临场发挥,没有应变能力……其实我也是有故事的,但是我当时愣是没想起和那些孩子的互动。

现场回放视频的截图

后来魏老师和刘泱老师就主持人提的问题讲了很多。魏老师强调自由写作要做,但专业的针对性训练也要有,自由-纪律-自由也是写作的规律。看来,我想把作文训练全做成自由写作是不对的。可是,我还在想,对于不愿意写作的孩子来说,写什么不是比怎么写更重要吗?这个问题,还得探索。

刘泱老师说的不要让孩子的作品承担宏大的主题,动不动就要有意义,孩子说的话、想的事情,应该有孩子的样子……对头,孩子就应该是孩子。

下午,分享、对话结束后,发奖品、合影留念。居然给我们五个分享人发了魏老师的签名书。

魏老师的书我几乎都有了,这本也有,但这一本还是不一样。

这次培训是赚的盆满钵满的:上了一年的免费线上课;结业作业是满分,给了我满满的惊喜;线下培训费用全免,居然还送书、送证书、送文化衫、送手提袋……还有,附带把难看的我拍的好看多了……更重要的是,让我学习的心更加坚定,让我第一次看到了公益和教育相遇的美好。

下一次,还想来;下一年,还要参训。

补记:

早上短信收到了火车票被退票的通知。这已是我第三次暑期遭遇被退票事件了……真的是无话可说了,就偏偏遇的端端的。退票,买票,再预定房子……台风呀,你来的真及时,所有行程都要跟着变化。26号,鼓浪屿也去不了了;明天的活动议程也压缩成半天了……

听爸爸说,在集美的陈嘉庚博物馆,尚尚因为参观太认真被采访了。

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