因为不同，所以成长。

参加桐下写吧为期21天的写作挑战，今天是最后一天，中间有一篇文章被我设置了私密，所以我自认是挑战失败了。

对于我来说，写东西其实是我的爱好，虽说我写的都是口水话，但是这带给我很多反思的机会。

今晚去参加了一个心理沙龙，是萨提亚流派的心理学，演讲人是一位团队的领导人，在带了20多年团队，了解学习了萨提亚心理学之后，她基本是免费为她团队的伙伴和客户服务，她今年58岁，但说起她的导师，她说，她80岁的导师有一颗18岁的心态，而她自己，看起来跟我身边的梅子姐差不多大。

在这之前，我听过她的一次讲座，主题是家庭塑造人，那一次给我留下了深刻的印迹，那一次，我找到了如何脱离原生家庭给自己带来的负面影响，正向积极的改变自己。今天的讲座依然是以冰山模式为主来分析自己和他人，萨提亚女士创设了以家庭为单位的改变模式，冰山模式是指人们所看到的行为（显性行为）只是冰上的最上面一点东西，而真正的原因和指向在你看不到的冰山下部，你必须向下探究，才能真正改变。

因为不同，所以成长。

顺着这个系统，你会知道你无法改变和打破障碍的点究竟在哪里，然后把它打通，就可以继续下行，通过老师的指导，我发现我的点停留在观点上，在我与儿子沟通时，与班级孩子沟通时，我常常会有“我认为，你应该怎么做。”的想法，我认为你应该勇敢，因为我就很勇敢，我认为你就不应该做爬上足球网的行为，因为我批评教育过你不能爬足球网。但是，这都是我认为呀，你没有做到，所以我生气了。而我的儿子和班级的孩子他们本身就不是完美的，本来就可能做不到我期待的样子和行为，他们也需要成长，在这个过程中，如果我要和他们和平相处，友好愉快，我必须要接纳他们可能不完美的事实，他们就是与我不同的事实。

回家的路上，我想明天早上我见到儿子，我会多鼓励他，多正面引导他，允许他跟我不一样，接受他的不完美。见到班级孩子，我会停下大嗓门式的提醒，听一听孩子的想法，不去评价，不带有标准的去看问题，让他们可以做自己，而我可以正向引导他们。

因为不同，才会共同成长！

因为不同，所以成长。