养育中的烦恼都是父母成长路上欠下的认知债

1
人一生真正起作用的有四任老师分别是，第一任是父母，第二任是兴趣，第三任是历史，第四任是磨难。如果前三任老师都缺课，那么第四任老师就会一直补一直补，结果就是这个人一直受苦受累。

父母作为孩子成长路上的第一任老师，足以可见其重要性。作为一名年轻的爸爸，我发现身边的年轻人尤其是做了爸爸妈妈的，普遍都有去主动学习育儿知识的意识。但是我发现在育儿学习的路上，偶尔还是会有很多迷雾的。

毕竟现在动不动就会有人出书讲育儿，说家庭教育。但实际上呢，有些人自己与孩子的关系就不咋地，自己还没有搞明白，就敢大放厥词，各种头头是道。说实在的，我自己之前也有种乱花渐欲迷人眼的感觉，觉得他们说的都很有道理。

而事实上是，只要是能出书的人，不管真实水平如何，可以肯定的说，他们的任何一种观点都能找出很多证词或理论来支撑，并使之站得住脚。如果我们对他们的理论和说辞，没有自己的实践和深入思考的话，表面上都会觉得很有道理，进而很容易被忽悠。

在这里我给大家提个小建议，如果觉得自己不好辨识的话，可以去豆瓣看看相关的评论，看看别人是怎么看待和思考的，以及别人的实践结果又是这样的。这样一圈对照下来，多一个思考和观察的角度，就会让自己冷静很多，继而让自己少一份偏听偏信。

2

昨天早上通过对墨豆老师分享内容的学习，外加和朋友的互动碰撞。让我意识到，自己之前对于家庭教育的学习其实是走进了一个误区，那就是我过分关注了外在的套路，而不是核心的本质。因为不管是教育孩子，还是和夫妻以及朋友的相处，关键都不是流程套路，关键本质是理解。

这个道理放在养育孩子方面，就是在提醒我们作为父母的，对待孩子，要首先理解他的需求，他需要的被理解，我们评选需要多多关注孩子内在的想法和他的心情感受。扩展到孩子的学习上，我们要多关注孩子学得是否开心，体验感受是怎样的，而绝不应该把注意力全部停留在孩子的外在上，比如考试成绩上。

父母是孩子的第一任老师，父母不仅是言传，更有身教。家长之间的相处模式，无形之中就是对孩子的一种示范和影响。试想如果你一天辛苦工作下来，你的另一半不关心你的内心感受，不问你累不累，只关注你一天干了多少活儿，有啥工作成果，你又会怎么想，你心不堵才怪呢，你定然不会顺着对方的意思来，同样的道理，放在孩子身上，何尝不是如此呢。

3

毛主席说，理解万岁。我们只有真正理解了对方的需求，奔着对方的核心诉求出发让他满足，如此让对方感受到被爱了或是被尊重了，也就是心理上感受到畅快了，舒坦了，那么我们要做的事情自然也就可以轻松地达成了。

那么如何做到真正理解呢，我们常说要换位思考，我觉得还不到本质，因为这还停留在方式方法的层面上，还不究竟。我觉得核心在人性原理上，换言之也可以说是认知水平上，你至少要比对方高出一个段位，做到能够俯视它，才能轻松看透看懂他。

有人说，与所见略同的人沟通，益处不大，而与有分歧的人互动才会有收获。这里说的分歧，在我看来，就是更透彻更深入本质的看法和意见，而这也正是认知高低的体现。

4

屁股决定脑袋，圈子决定认知。我认为要想提高认知水平，一定要让自己加入高质量的圈子，因为高质量的圈子可以为我们提供榜样的力量，指引我们更好的前进，同时在高质量的圈子，也会有更多人主动地进行分享，这样牛人就能间接地影响到我们。

另外，我们一定要相信主动就有会故事，要学会主动链接牛人，主动加对方的微信，关注对方的微博，创造向牛人学习的条件，也可以报名参加牛人发起的社群或是牛人开设的网课。要知道，