阅读摘记

《孩子的心事》28—58页

对教学过程中发现的学生存在的一些问题，我们不能只简单地理解为学生自身或是家庭环境影响的结果，而是需要考虑孩子能力和其所处的文化背景，然后积极地给予孩子帮助。

文化的影响力太大了，我们身处其中受其影响，还有可能感觉不到。对待问题的态度以及处理方式，对一些社会现象的思考和理解，都有文化背景的影响。在文化背景下考虑教育问题，可能会有更深的理解。