内向的孩子有多种优势？看看你是否中招

内向型与外向型

你要为孩子重塑以下概念：

内向是一种气质类型，而非是外在失败的表现。

作者马蒂·奥尔森·兰尼是一名美国的教育家、作家，也是一名精神治疗师，更是当代美国最重要的内向性格研究权威人员之一，代表作有《内向者优势》。

《内向孩子的潜在优势》

什么是内向？

在生活中，不乏缺少内向之人。他们似乎不爱与人交流，喜欢一个人独处，静静地思考问题，喜欢宅在家里面。

这本书对内向的解释是——不喜欢人多与嘈杂，它与外向是两个相反极端。

但是内向的人并非是绝对的内向，有些内向孩子在某些场合也会表现的很外向，内向也是有偏向性的。

如果一个孩子“不温不火”，他的内外向程度就各占50%。

内向的孩子

内向孩子的心理机制

1.处理信息的时间比较长，但是能处理很多信息。能把信息和自己的经验、情感进行整合，建立起新的联系。

2.肢体动作比较少，幅度比较小，甚至讨厌运动。安静对于他们来说是一种舒适。

3.擅长长时记忆。内向的孩子对于短时记忆似乎不太擅长，在长时记忆的运用上很有优势。

4.内向的孩子在行动上不慌张，遇事沉着冷静。

5.得出结论后才发言。内向的孩子一般不轻易回答别人的问题，经过深思熟虑在大脑中整合后，公布答案。

6.偏好低刺激的环境。内向的孩子不喜欢热闹的街道、超市、广场，这会让他们感到不安和难受。

外向孩子的表现

1.外向的孩子一般嗓门大，喜欢经常转换话题。

2.与人交流时，喜欢面对面，站得距离比较近，动作幅度也比较大，容易与人亲近。

3.别人说话的时候不看着别人，但喜欢插嘴。

4.觉得大多数人都是自己的朋友，一个人独处的时候十分难受。

5.在兴奋性的运动之后，浑身都是劲儿，似乎有用不完的精力。

内向孩子的表现

1.说话轻声细语。大多数情况下比较安静，有时候看上去很疲惫，面无表情，做事情比较犹豫，喜欢先观察后行动。

2.内向的孩子，好朋友不是很多，比较好的朋友只有一两个。

3.说话的时候不喜欢看着别人，但是在倾听的时候，会看着别人的眼睛。不自在或者没有话题的时候一言不发。

内向的孩子

内向孩子的优势在哪里？

总结了有以下10条：

1.内心丰富。虽然有时候面无表情，但是心思缜密，考虑得周全。

2.喜欢品味生活。不急于在生活中马上促成一件事情，而是慢条斯理地去进行，去享受生活。比如在吃饭的时候，喜欢慢慢地品味食物的味道，而不是囫囵吞枣。

3.喜欢学习。因为内向的孩子大多数喜欢独处，所以会主动地接受一些新的知识。这种行为置换了他们无处安放的心理。

4.创造性思维强。内向的孩子创新能力比较强，喜欢小发明，自己动手做一些东西。

5.艺术创作动机强。在生活上的表现为：喜欢画画、做一些工艺品等。

6.乐于独处。在一个人独处的时候不会感到不安、焦虑，反而会在独处中找到自己的乐趣，这是外向型孩子所做不到的。

7.内向的孩子比较谦虚。我们往往会误认为内向的孩子缺乏自信，甚至会觉得他们自卑。只是在言语的表现上很谦虚而已，家长要注意到这一点。

8.自律、注重身体健康。内向的孩子会有规律的作息，比较注重自己的身体健康，习惯去做一些对自己健康有利的事情。

9.友好。内向的孩子诚心与你交往，他们给你带来的帮助或是关心，都是真心实意的、诚恳的。

10.一般是守法的好公民。科学统计，内向的孩子在未来的成长中更遵纪守法、严于律己，很难沾染不良社会风气。

如何帮助内向的孩子成长？

1.多给予肯定，而不是大声的教唆他们：你不要这么内向。

2.提供安静适宜的环境，不要刻意的让他们接触吵闹的环境。

3.保持诚信的关系。

4.参加丰富多彩的合作性游戏。

5.需要陪伴时，待在他们身边。

6.给予他们以内在稳固的安全感根基，建立长期的密切关系，做他们的良师益友。

7.帮助他们认识自己的气质、做回自己，而不是学习如何才能外向。

8.多顺应他们的情感。

9.注意倾听，不要总是讲道理、反驳，如果误解了他们就要表达歉意。

10.不要破坏他们的生活规律。

课堂上内向孩子的优势与劣势

优势：

具有很强的观察力和洞察力，往往能看到外向孩子不容易看到的事物本质或问题的答案，这也需要老师和家长多多鼓励。

劣势：

在课堂上表现不佳，害怕回答问题。老师不要对内向的孩子进行直接的训导，而是慢慢的引导，让其感受到回答问题、表现自己是一件并不困难的事，要有耐心，注意保护他们的自尊心。

评论

这本书对于内向性格的孩子有了及其深度的研究，作者不愧是在该领域的佼佼者。

一些专业性术语比较多。有些地方解释的不太通俗，让人难以理解。比如说在大脑的机制上的解释，一些专业性的概念等。