《他是支教老师，也是孩子们的摄影师》

如果您看到这篇图文，我希望透过孩子们的眼睛，让你有所思考或者改变点故有的什么。其实，我想说的是：他们既不是天使，更不魔鬼，他们也只是和我们见过的千千万万的孩子一样。

大萌和粽子

他叫大萌，也叫yellow，学着化学却并非化工专业的大四学生。他愿自己如金黄色的阳光般充满生命力，给身边的人带来温暖和希望。一个热衷公益也热爱拍摄纪实类作品的二逼青年，擅长用眼睛去讲述故事的自由摄影师。在他的作品中，有一组关于西部大山里孩子的照片格外引入注目，这组照片通过眼神还原了山区孩子的真实生活。

他说，这是他见过最美的笑。

大学第一次去支教，就选择走进偏远的大山。在经历了几十个小时的车程之后，真正体会到什么叫做大山深处：没有直取的水源，偌大的蜘蛛，肆意纷飞的蚊子和苍蝇，以及脏乱的厨房.......带给他的心理冲击无疑是巨大的。也正因为这样的经历让他在公益的路上践行渐远，目前正在进行他自己的《时间忘记的，照片记得》乡村公益项目。

带着爱的人清晨

大萌说：山里的孩子们，他们不是不学。只是有时候，他们缺少教育的一种方式，他们甚至比很多城里的孩子都聪明。我一直觉得，这个世界上，没有那么多不幸，很多时候，所谓的不幸都是我们强加给别人贴的“标签”罢了。每一个人都有自己的生活方式，他们只是过着另外一种生活，我希望大家都可以这么去想。这样也不至于太伤他们的心。

粽子，暖化心灵的天使

有时候，请放下自己那些曾经以为的正确常识，去倾听别人内心深处最真实的渴望。不然你认为的需要可能是强加再别人身上的累赘。

祈祷生活为自己 不管怎么样也要笑 流鼻涕都这么可爱 芭蕉树下的孩子 一直乐观下去 草原上的童年 发自内心 爱的表达 微笑的我力量 渴望的种子 认真的样子 第一张自己的照片 为生活也为自己 不一样的自己 对，这里是梦想

我们经常能够在电视或其他媒介上看见山区的孩子，他们怎么怎么……却因为家庭贫困这类的，也许是为了达到某种效果，把所有能引起人们同情的词语都用在他们身上。总之，往往放大了他们身上的某种特征，但那些并不是山区孩子的真实写照。

其实，愿意去记录，这本就是一种关怀。不管这个社会如何评论大学生支教的长长短短，但他还是义无返顾的踏上了那片厚重的土地。也许支教的日子很短暂，但那些画面却给90后的他留下了永不磨灭的记忆！

他的一篇文章里这样写道：

其实，他们既不是天使，更不是魔鬼。他们也只是和和我们见过的千千万万的孩子一样，有时候会调皮，有时候会耍小心思，有时候乖得你想捧在手心里，有时候熊的能让你咬牙切齿。我们真的不必把所有能激起人们同情的词都用在他们生活，因为这不是山区孩子真实的生活写照。

我记得孩子们第一次喊我呆萌老师时的青涩模样，记得他们叫我去家里吃嘎嘎的时的兴奋和期待；也记得家访路上拉着他们的手奔跑的场景，也记得他们围着我让我和他们合影的画面；当然还记得乡亲们的热情好客，记得分离是不舍的心情。

大山的质朴原来不是我想象的那样，我对质朴有了新的认识，也更进一步明白了它的含义。

支教的意义绝对不单单在于我们教会孩子们什么，还有我们在孩子们身上学到了什么。这不一样的经历让我看到了不一样的生活，不一样的世界，也更让我学会了珍惜自己现在拥有的生活。

换一种方式成了陪伴

希望大家都能够放下那些自己曾经以为的正确常识，去聆听人们内心深处最真实的渴望。也愿这些孩子，能够早日走出大山，同时也感谢这位勇于去付出的90后支教老师—大萌！

孩子们的呆萌老师

感谢大学生部落为我和孩子们写的这篇文章，也感谢newth青年、大学生希望旅程服务队的大力支持，同时感谢所有在公益路上默默付出的小伙伴。