赖丽娟20171225阅读作业

今天继续研读《幸福的种子， 亲子共读图画书》

赖丽娟20171225阅读作业

不要让孩子自己看图画书

孩子的人生经验还很有限， 自己看图画书很难了解故事的内容 ，充其量只是跟着文字读而已。而 大人拥有较丰富的人生体验和读书经验 ，在阅读时能充分体会作者的心情和思想， 并通过文字想象故事所描绘的世界， 甚至对某些内容产生共鸣 ，深受感动。

如果大人能 深入解读图画书 ，再满怀爱心的念给孩子听 ，必定能将文字转化成生动、温暖的话语， 并让这些话语传入牌子的耳中和心中 。换句话说 ，读书的人把自身的内涵与图画书结为一体 ，把书中的真谛和自己的感受传达的给孩子 。

这种语言的体验和心灵的沟通，是幼儿自己看书时无法体验的 。因此有大人读图画书给孩子 听，对孩子的心理和智能的成长都非常重要 ，而且读书的人对书的了解愈深、 共鸣愈强烈 ，听得人(孩子)愈能深入书中，丰富自己的经验。由此可知，图画书的价值因人而异，价值可大可小，影响可深可浅。

感言:在我们家一直实行陪伴阅读 ，陪老大阅读了五年 ，之后就开始陪老二阅读了三年。确实是，有些我比较感兴趣的书和作者达到一致的共鸣 ，有些书 我并没有深入的了解 ，所以没有达到真正的理解书中的真谛。亲子陪伴阅读 我要一直 实行下去。