萨提亚链接渴望提升“瘾”复原力
2019-07-31 本文已影响0人
Jessie爱自己
案例展示:
案主(成瘾者),内在资源,“瘾”都以人物雕塑的形式呈现
老师(助人者):如果你现在是一个成瘾者,你与“瘾”的关系会是怎么样的?
个案主:个案主把“瘾”的定位定在了离他2米以外的地方而且背对着他
老师(助人者):当他站在那边的时候你是什么感受?
个案主:有一点心痛
老师(助人者):心痛什么呢?(老师运用了好奇)
个案主:他为我做了那么多,我却把它推得那么远,并且让他背对着我,我看不到他
老师(助人者):你说的对他有两个点,有欣赏,感恩;我也听到了内疚(这里老师开始帮助个案主说出他内在的资源,把资源呈现出来)
老师(助人者):内疚和欣赏各自会在哪个位置
个案主:指定的以下两个位置,内疚是和个案主紧紧连在一起的,而欣赏是退到一个边角的角落,个案主看不到的地方(这个时候个案主是和内疚链接在一直的,而欣赏几乎是感受不到的)
老师(助人者):当内疚在你身边的时候,你的感到会发生什么?
个案主:这是我习惯的模式(也就是说个案主在成瘾问题中是长期处在内疚当中)
老师(助人者):当内疚和你连接在一起的时候,你真正的渴望是什么?
个案主:........(个案主答不上来什么是他真正渴望的)
老师(助人者):那是自我价值么?(这里老师第2次帮助个案主说出他内在的资源,把资源呈现出来)
老师(助人者):邀请“自我价值”的扮演者上台
老师(助人者):自我价值会站在哪里?
老师(助人者):你希望有自我价值,然后你会用内疚感来获得自我价值么?(这里老师帮助个案主说出他将内在资源做了链接)
个案主:是的