陌上杨工作室‖语文学习的特点

语文三个没有

一、三个没有

一是知识没有系统性。学语文总是不知道要学什么。

二是课堂似乎没有”干货”。语文落下几节课，好像也没有什么大问题。其实，绝大多数语文教师的课堂是有干货的，只是干货是什么，师生都不太清楚，好像也难以知道。

三是对作业和考试没有把握。语文题似乎每道题都能写，写对没写对，只有教师知道。有时考试你以为考好了，结果却很糟糕；有时以为没考好，结果却差强人意。

语文三个不能全靠

二、三个不能全靠

一是不能全靠课本。课本读得很透很熟了，考试成绩却不见得好。

二是不能全靠教师。语文课上，教师不是在讲知识和原理，而是在分析例子，或者在引导你去分析。结论不特别重要，重要的是方法和过程。

三是不能全靠”刷题”。有同学刷了很多题，但是语文不见长进。语文“刷题”，对与不对，一片模糊，而且语文没有所谓的应用题之说。

语文的本质是一种智慧。语文考的是你的思维，你的思想，你的品位，你的见解，你的理解能力，你的表达能力。它是智慧，智慧靠“刷题”是刷不出来的。

语文学习最方便

三、语文学习最方便

第一、语文学习不像数学和物理，它没有高深的知识体系，没有教师不讲就不懂的知识，所以，它完全可以自学。

第二、语文学习不像外语，它是基于母语的学习，中学生都有了十多年的母语经历，无时无刻不在母语的包围中，我们早已接受了海量的语文信息，许多东西我们是不学而能，只是不精而已。

第三、语文学习有最便利的条件。所见所闻，皆是语文；你的沉思默想，也是语文。生活处处皆是语文。所以，语文好学，有许多作家甚至包括语文方面的学者，都是自学成才。

语文是自学成才