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教育专家给家长的建议5:不要总揭孩子的“伤疤”

2019-07-29  本文已影响5人  郭向阳

        教育专家给家长的建议5:不要总揭孩子的“伤疤”

      【成长在线】

        升入高中之后,李昀暗暗下定决心要通过努力学习,把自己的成绩提上去,为自己搏取一个好的未来,也不辜负父母的期望。高一开学后他课上认真听讲,课下认真完成作业,遇到不会的问题及时地问同学或老师,但是因为初中落下太多,各科成绩并没有多少进步。高二上学期的期中考试,他的成绩也就是中等,他希望自己的成绩能再好一些,但又不知道该怎么办。周末回家的时候,他和父母聊到自己的情况,希望能听听父母的意见,得到一些安慰。可母亲听了之后,再一次把他初中的事拿出来说落他一通,说他要是初中就认真学习就不会有现在的事情,也就不用遇到现在的困难了。说他早知道这样,初中怎么不好好学习,那时要是好好学习,现在的成绩就不会这么差……听到母亲每次都提初中的事情,李昀心中挺生气,但又不好冲母亲发火,回到学校后好长时间一直闷闷不乐……

        【成长视窗】

        作为家长,有时我们往往会有意无意地提起孩子过去的不适当行为,说孩子做过的某件事是多么的可笑和幼稚,说孩子做过的某件事是多么的错误和无知,说孩子在某个问题上曾有过让父母不放心的举止和行为,说孩子过去要是不做什么事情现在就不会怎么样了……所以如此,也许我们是为了提醒孩子,也许我们只是简单的“抱怨”,也许我们是在和孩子的“交锋”之中处于劣势之时用来压制孩子……但无论出于什么目的,这种揭开孩子过去“伤疤”的做法都是不合适而且要不得的。

        这种“揭伤疤”的方式不仅不能解决当下的问题,而且往往会伤害孩子的自尊心。每个人都是有自尊心的,每个人都不希望自己的自尊心受到伤害,尤其是被自己最亲近的人伤害。有歌词说“我最爱的人伤我总是最深”,是因为我们都认为我们最亲近的人不会伤害我们,所以当伤害发生时,被最亲近的人伤害的感觉就会最痛。当家长有意无意地拿过去不适当的行为说孩子或者压制孩子时,孩子的自尊心会受到很大的伤害。如果家长再不顾忌场合,当着很多人或者孩子的好朋友的去揭开孩子的“伤疤”之时,孩子就会很受伤,甚至有时会产生恨意。也许我们的确处于好意,为了提醒孩子不再出现和过去类似的不适当行为,但结果却往往会事与愿违,不仅没有达到目的,还伤了孩子的心,导致亲子关系紧张。

        【成长之道】

        首先,遇到问题及时处理,而不要过去之后再“倒算”,伤害孩子的自尊和自信。

        没有人可以完美,完美只是我们的一种美好期盼。我们每个人都曾经、正在而且继续会表现出一些不适当的言行举止,犯一些错误,无论是大是小,没有谁可以不犯。对身心发展不够成熟,社会经验不足的孩子来说有一些不适当的行为更是正常。在孩子遇到问题之后,作为家长要及时根据孩子的情况采取相应的措施,陪伴孩子分析问题并采用适当的方法解决问题。如果家长总是有意无意地用孩子曾经的不适当行为来“提醒”孩子,实际对孩子来说就是自信心的打击。结果可能是让孩子觉得自己不好,自己老是犯一些“错误”,自己不让家长满意,久而久之孩子内心对自己的认识就会受到“提醒”和“不适当”行为的影响,觉得自己做不好,觉得自己能力不够。在自己成长和做事的过程中孩子的自信就会降低。

        其次,试着解读孩子的真实需求然后给与相应的指导。

        跟孩子“算旧账”或者“揭伤疤”对孩子而言是有百害而无一利的,在孩子的成长过程中,来自家长的肯定和认可是激励孩子努力的重要力量,“揭伤疤”的方式对孩子而言影响往往是深远的。如果家长经常用“揭伤疤”的方式伤害孩子的自尊,打击孩子的自信心,那孩子在成长过程中从父母那里获得的力量和支持就会减少,自己原有的成长力量还会因为对抗家长的“伤害”而被损耗掉。在和孩子的互动中,家长要根据孩子的情况和实际问题试着解读孩子的真实需求,看看孩子是仅仅想倾诉一下,是分享自己的生活经历,还是遇到困境需要帮助……在此基础上给与相应的指导或帮助,这样才能在孩子成长的过程中真正实现陪伴成长,而且这种方式会促进亲子关系的优化,促进孩子的发展和成长。

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