握住幸福

题记：

不去想他们拥有美丽的太阳 ，我看见每天的夕阳也会有变化

我知道我一直有双隐形的翅膀  带我飞，给我希望

                                        一一隐形的翅膀

我们无法选择出生的家庭，无法选择我们的父母，但是，只要我们选择了宽容与爱，世界就会报之以微笑。

我遇到过两个学生，晓楠与思惠。

1，

刚认识晓楠时，晓楠的自信乐观开朗，给我留下了深刻的印象。她是班上的班长，管理能力特别强，在学习上也肯下功夫，各科成绩名列前茅，深受老师和同学们的喜爱。我一直以为这样的孩子，一定生活在一个幸福的家庭里。

在我的偏见中，只有幸福的家庭，良好的家庭教育才能教出这么快乐优秀的孩子。

但，我错了，在一次家访中，现实击碎了我的偏见。

秋天的风，舒适又温柔，晓楠在小巷口迎我，灿烂的阳光洒在她身上，远远望去，她就像一颗耀眼的金子，光芒万丈。

“老师，辛苦了，快随我进屋去。”她领我到了小巷的最后一间房屋，那是建造年份已久的老式平房，只有一层。

“外婆，我们老师来了！”屋里坐着一个头发斑白的老奶奶，老奶奶说起晓楠的身世，禁不住红了眼眶。

“这孩子三岁时，父母就离婚了，她爸妈各自组建了新的家庭，就把她留在我身边照顾，读小学的时候，一些不懂事的同学，常常骂她是没人要的孩子。苦了这孩子喽！……这孩子从小就乖巧懂事，即使父母每年只能回来探望她一次，她也毫无怨言……”

了解了晓楠的身世，我不禁为她折服。多少家庭健全，有父母悉心照顾的孩子，也未能像她这般坚强自律。

她看到我若有所思，便微笑地对我说：“老师，你别担心，我很幸福！”看到她那自信的笑脸，我也会意的笑了。

2，

思惠是我前一届的学生，她霸道、蛮横、咄咄逼人，满嘴脏话，时常与人吵架，有时甚至动手打人。班上的同学对她是避之不及，不愿与她玩。

有一次，她没有写作业，我把她带到办公室询问原因，她的回答令我很吃惊：“老师，我写了作业，你就会喜欢我吗？班上的同学就不会讨厌我了吗？”

我不明白有没有写作业与大家喜不喜欢她有何关系。于是拍了拍她的肩膀，微笑地问：“你怎么会觉得大家都不喜欢你呢？”

思惠脸上掠过一丝哀伤，低着头愤怒地说：“没有人会喜欢我，我知道，从小到大我都是不受欢迎的！”

在她眼里全世界的人都与她为敌。

原来，她的父母在她小时候离了婚，她与母亲一起生活，母亲带着她，日子过得很辛苦。早上摸黑就去码头帮人扛鱼卖鱼，忙于生计，没有给她足够的陪伴与良好的教育，她因此心生愤懑。

她在周记中写道：“我恨你，妈妈！既然你不爱我，为何还要我，要不是你们大人太自私我怎么会变成这样？我是那么差劲，连老师和同学也都不喜欢我！都是你们害的……”

可怜的孩子，原生家庭这个牢笼把她死死困住了，她用她的叛逆与放荡不羁与这个世界对抗，但她终究会撞得头破血流，也许她的这一生都与幸福失之交臂了。

无论面对怎样的家庭，遇见什么样的父母，成长的权利都掌握在我们自己手中，你想成为什么样的人，自己说了算。

愿身陷逆境的孩子们，都能像晓楠一样心存感恩，与这个世界握手言和！