贵州 黔东南口江乡黎平县兰扒小学支教第四天

丰富的课程：

早读：朗诵《我骄傲，我是中国人》

我从哪里来

程序的秘密

顺应孩子天性的写作：魔力豆本制作

绘本阅读

我的情绪

烦恼、愿望的表达和尊重的回应

魔法速记

鼓励的艺术

同伴合作

软泥捏捏捏

国旗队、击剑、拳击的体验

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第一次给孩子们上沟通—烦恼和愿望的表达和尊重的回应，无论教态、内容的处理和课堂临场应变均需提升，是高数和统计学课程以外完全不同的体验啊！最后孩子们通过画画完成的烦恼和愿望的形象化表达，有意思！

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