缝缝补补

今天的三节课，我是给自己做了无数的心理建设，硬着头皮去上的。

依我这暴脾气，真想直接说这课我不讲了，另请高明吧！

虽然心里憋屈，行动上我还是做了很多的改变。全程用小蜜蜂，就对着课本讲，中间不敢停顿，严格按照上下课的要求，扎扎实实讲够了时间。

中间又有教务冷不丁推门进来对着学生拍照，我已经无力吐槽了，当时我是坐着讲的，也懒得站起来了，爱谁谁。

空闲的时候就自己缝缝补补吧！

曾几何时，我天真的想，只要我身体允许，我可以讲到六十岁。但是今天我忽然没了底气。就算是身体允许，我也没有动力了。

同样是学生，差别咋就这么大呢？

云大和师大的学生，特别的尊敬老师，听话。上课的时候你听不到一点喧闹的声音，所以哪怕连上四个半小时，都不会觉得累。因为气息是平顺的，思路是清晰的。莲花池这边，迟到早退，打游戏，说小话，强调了几次纪律，不听。让讨论的时候安静的出奇，我一说话他们就跟着说。苍蝇似的，搞的我几次都想发飙。越是这样的学风，管理还越是奇葩，专门挑剔老师，我完全不知道接下来他们还会有什么路数，搞不好又一个电话追来说我没有站着讲课也说不定。

现在我深深的体会到，学风对老师的课程质量是有绝对影响的。当遇到优秀的学生，那求知若渴的眼神，会让你越讲越起劲，恨不得把心都掏给他。遇到屡教不改的，给你添堵，上课反而成了煎熬。

当然，老师不能挑学生，遇到啥样的全凭运气。虽然我曾自信满满，试图用自己的热情去感化他们，但是有时候我不得不承认，我的能力有限，在很多规则和现状面前，我感到无能为力。

你又不是神，又能改变谁？

在某些环境下，也只能适应，努力做好自己。

明天会是什么样呢？我不知道，也许会好一些，因为最难讲的第一章已经讲完了，心理上我也更加坚韧一些了。也许，学校说这个课你讲的不好，我们的合作就到此为止，那我立马同意，正好腾出几天时间，背上包包去春游呀！