2020-05-21 幼小衔接写字

              时光如梭，转眼已经是大班后期了，之前美滋滋的丢给朱老师转移矛盾。因为疫情只好自己提枪上阵，写字，认字，转身妈妈变老师。 初期，宁写字也似打仗，很用力的去一笔一画，写字本上留下深深的印迹，写完2个字就直喊累死啦，另外完全没有做作业的概念，一个字写完不是去戳橡皮就是玩餐巾纸，反正永远有他感兴趣的点，老妈的高血压逐步升高，先来自保，调整后攻术转为保守战，能不能想办法让笔变成你的好朋友呢? 嗯，不错，今天写的字干干净净，我努力的去找到他写的比较好的字表扬细节，这一横很直，那一点跑错家了，经过一段时间，宁有点放轻松了，写字也可以成行的完成，可是这个大工程靠这几个砖头还不够呢，写字的质量数量和他的抗拒每天都在拉锯战中。

          前阵子夜聊的时候宁突然和我聊起写字，今天和嘟嘟玩，他每天写3张纸的字，祥每天写半小时，你现在每天只让我写4行，40个字，马上9月我要上学了，我都不会写怎么办呀?你都没叫我多写点。 啊，这家伙，现实型很强嘛， 有时候还能帮我推他一把，好事，那怎么办? 我先不进攻，同理一下，就是这样的，他们都会写了就我不会。。。。。哇啦哇啦，洪水先放出一些，差不多了我给了我的建议，要不明天你试一试上午写6行，下午再写6行? 嗯，宁同意了，的确后几天的写字数量有所上升，不过每次写的时候感情小人总爱跑出来捣蛋，一付深仇大恨的表情。这时候的我也无计可施，每天心里念叨一句，学着把大脑中的眼睛闭上，学着视而不见。看他在水火中前进。

          这头放下，那头加紧学习，昨天群里看见林老师的一篇写字旧文，深有感触，

“林老师 ：你心里的感觉，是什么颜色？黑色、红色还是绿色？

小文：黑色。

林老师：硬硬的，还是软软的？

小文：硬硬的。

林老师：像什么？

小文：石头。。。。。。。。“

        报告一下，我就学到这三大斧，后面就没词了，今早这2篇文章像是打开了阿里巴巴的宝藏，芝麻开门，太惊喜啦  当下决定今天下午啥也不做了，专门去宝藏里找宝贝，现实型解决问题出来了，又有个声音冒出来，急啥，宝贝在那里，也不会丢，先把到手的宝贝放进自己口袋里变成我自己的，从写字入手是目前最好的链接处，先消化吸收稳定的慢慢走，聪慧提醒着我。眼睛有点胀痛，一早已经交战几次了，感情型让我中午去照顾一下我自己。听着音乐闭眼休息，现实把聪慧，感情紧紧拉着手挽着手一起飞，才发现少了一个，扳着手指找出冒险，突然一个声音在响，我一直就在你们后面，怕啥，向前飞

            群里的分享给了我很大的鼓动，这沟通技巧只有一半， 本领没学好继续来学，加油!

          这几天去幼儿园上学时我准备了一个写字本，事先写好样字和笔画给宁看过，每天写一点，宁一拿出就嚷着，今天学校里没时间写字，写了一点点，行，正好，我顺势说那我们现在来练2行，小嘴巴一翘，又要写字拉。我开始设想中的场景，下午林老师后段台词我都背好了

“ 哟，你不想写字呀，心里什么感觉?”

“不知道”

‘啥颜色"

'不知道"

' 那是个什么样的东西呢“

‘不知道“

        我的三大斧稳稳当当的被三个经典字接住，滴水不漏。我感觉自己又开始向上飘了，这哪儿对哪儿呀，完全不对味呀，有点泄气继续问：

‘ 那这个东西离你远还是近呢? 你希望它在哪儿"

“ 远点，我希望它在月亮上"

                额，好吧，我也到月亮上了，离儿子太远，深吸气，闭上眼，瞬间把我自己拉回来，沉下去，五招就想把写字搞定，美梦吧，也不现实，这学习10年功，我老老实实沉着应战。别把自己先气飞。 今天先挂免战牌。

              我拿过笔本子，很认真一笔一画的又写了个日给宁看， 然后宁也写了一排大大小小歪歪倒倒，我指了几个前面写的好的丰字，这个比较直，挺好的，顺嘴说，我们怎么能让学习有趣点呢?

              接下来我把宁这几天认的字编了一段话写出来让他读一读，原本我知道要写的有趣点，不过情绪有点低落应付着凑字数上去了，"开始的时候，离开家很生气，” 是的，我是有点生气，还没完全出来，宁被我上一句有趣点到了，催着我说，你这写的不行，你要写的有趣让我读，我来看看，嗯，这里前面加上" 龙“  变成" 龙追着青蛙‘  还有下一句加上"老虎" 变成" 老虎追赶云朵，神奇的事发生了"

越加越有趣，我的心也跳动起来，跟着他的古怪和搞笑读完了，开开心心准备睡觉去了。

              宁夜聊继续出招，我今天写字写的一点也不好，有的那么胖，有点那么瘦，有点很小，我也不知道怎么和笔做朋友，现在画画的时候笔是我的朋友，他随便我怎么画，写字还不是我的朋友，太迟了，睡眠重要，妈妈可以陪着你慢慢找有趣的朋友额。