未来学校——心中的梦

2018-11-29 本文已影响64人修文002齐瑶

补上几张今天孩子画的她眼中的未来学校。

未来学校——心中的梦

开始的开始，我们只是孩子！

最后的最后，我们变成天使！

回首过去，展望未来，我想，未来我们心中的梦都会有或大或小的实现！

人类从过去走来，向未来走去，经历的是一条不曾重复的奇迹之路。相对于走过的时代，未来是大家从未发现的地带，却有先知透露过一些未来的信息。因为创造一切的神对未来一清二楚，才让天使到我们的路上指导方向。因为有梦，未来也将离我们的梦越来越近。

昨天有幸听到了祝智庭教授关于未来学校已来的分享。说实话，听的有点懵懵懂懂。果然优秀的知识并不是一点就通，而是要经过一个消化的过程。听完课后我再仔细回顾了一下课程，慢慢分析，才能有自己的一知半解。

未来学校——心中的梦

课上祝教授向我们讲解了有关未来学校的5个要点。1，新科技学校在兴起；2，虚拟学校在发展；3，STEM学校在示范；4，另类创新学校在开花；5，未来学校在思考。

未来学校——心中的梦

其中我看到了祝教授讲的一句话：坚守智慧教育的底线思维。

未来学校——心中的梦

什么是智慧教育得底线思维呢？即合理分工，把适合人做的交给人来做，把适合机器的交给机器来做，把适合人与机器的工作交给人和机器配合。

未来学校——心中的梦

接着祝教授又说到了一个点：人定胜机：个性化评价的教育智慧。这一点我非常认同，每个人都是独立的，都拥有自己的个性。对于我们教师来说，更应该懂得这一点，于是我们要求个性化的评价，不要只看到学习，更应该看到学生其他方面突出的地方。我想，这也是未来学校具备的优势。

未来学校——心中的梦

祝教授还提到了一个点：学会学习是当代教育的核心议题。授人以鱼不如授人以渔！让孩子们能够学会自己去学习，而不是一味的由老师输出，这是至关重要的一件事。

最后我想就这一节课留下的“你心中的未来学校是怎样的？”这个问题做一个回答。

因为知道打卡的时间延长到今天，所以我特意利用了今天上课的时间，问了问孩子们的想法。这个问题一抛出来，孩子们顿时热烈起来，纷纷说出自己的想法。我对孩子们说的想法总结了一下，首先是快乐！孩子们想象的未来里有很多小动物和他们一起上课，可以和他们一起玩耍，还希望学校有玩具，果然是小孩子，希望快乐的玩耍。然后是吃，她们幻想操场上栽了许多果树，有各种水果，可以让她们开心的分享。还有方便，孩子们实在觉得书包太重了，她们都希望未来有一个特别轻的装载东西的卡，可以把所有的书，文具都装在一起；最后她们希望学校里有一张可以变出来的床，如果她们累了，想休息了，就可以把床变出来，休息一会儿。

听到孩子们的期待，现在就让我把我的脑洞全部打开，结合孩子们的愿望，在这无边境的世界里自由翱翔。我想我心中未来的学校应该是这样的吧！

我喜欢大海，所以我希望未来的学校需要一把钥匙！这把钥匙的大门在海平面上，如果我想进入未来的学校，我需要打开海平面，然后进入海底的知识世界，进行学习。（我的绘画不好，所以以下图片都是我网上找的，虽然是找的图片，但是充分表达了我心中所想）

未来学校——心中的梦

每一个学生都带着笑容来上学。

孩子们或许乘着一座餐厅船来到海底学校。顺便可以在里面把早餐解决了，孩子们或许戴着未来自制的游泳圈（这个游泳圈是高科技，因为可以潜入海底）在海底，孩子们可以和八爪鱼，和海草，和海底的小动物们开心的对话（因为那个时候科学家们已经发明了和动物对话的机器了）孩子们脸上洋溢着最美丽最快乐的笑容！

未来学校——心中的梦

每一个老师都是自信充满魅力的

在海底学校，无论是学生，还是老师，都像大海一样自由。在这所学校里，老师没有束缚。没有和家长之间的各种纠纷，没有和学生总是纠结要不要写作业，没有一味的追求语文，数学，英语成绩。因为在未来，我们提倡每一个学生都有自己的特别之处。我们有专门开设的课程。如果你的绘画特别厉害，那么我建议你去海洋绘画班级，那里汇集了全国优秀的美术生，还有最特别最可爱的鱼模特；如果你的歌唱很有天赋，那么我建议你去大海之声班级，那里聚集了所有会歌唱的孩子们，还有美妙的海豚导师呢；如果你的书法很厉害，那么我建议你去海底书法班级，那里聚集了有书法天赋的孩子们，在那里，没有比较，只有互相学习分享；如果你的手艺活很好，那么你也不会被歧视，因为那里还开设了手艺班级，在那里，我们可以做手工互相赠送；如果你的学习好，那里会有你需要的各种图书，让你尽情在书海中遨游………………