DAY9知识共享之《斯坦福大学最受欢迎的创意课》
一、新知:
① 创新需要制度保障
在开头提到一个好莱坞制作电影的案例,用以说明创新需要集体化制度。看电影显然是我们大众娱乐不可缺失的一部分,但我们发现好莱坞影片总会带给人不错的感觉,即便从来没有听说过它的片名以及演员,我们也敢去看,而且效果不会太差。但是中国的影片优秀程度忽高忽低,面对一个陌生的片名和演员,总是会抱着怀疑的心态。这是因为中国的电影制作是源于某个人的聪明才智,源于一个人时好时坏的灵感,而好莱坞的影片制作是由一个专业化团队进行打磨:一个创意点子→变为三句话(以前怎么样—突然发生了什么事—之后又变成了怎么样)→变成一张纸的故事→找专业编剧编写故事→多轮推翻、建设意见的会议讨论→找演员→开拍。
② 头脑风暴的关键
头脑风暴的目的是激发团队的积极性,获得新想法,这就需要在大家提意见时给予他们认可、尊重,制造一个安全的氛围,而不是随意喊停、批评,即便时很糟糕、天马行空的创意,也要记录下,只有这样才能不打击大家的积极性。
③ 六项思考帽
不随便喊停是在会议进行中,面对别人提问题该怎么做,是整个会议的前奏。那么确定问题之后我们又该如何参与讨论呢?学会利用六项思考帽,具体内容如下:
蓝帽子:指挥帽,负责决定大家戴什么帽子;
红帽子:情绪帽,每个人都表达自己的直觉判断;
白帽子:数据帽,每个人都只说有关的数据和事实;
黄帽子:乐观帽,每个人都只说乐观的想法、优势,尤其是那些反对的人;
黑帽子:谨慎帽,每个人都只说风险和困难,尤其是那些支持的人;
绿帽子:创新帽,每个人都说如何改进和讨论。
二、对比:
① 创新需要制度:在我的认知里,和大多数人想法一致,只有少数优秀的人或者大脑聪明的人才具有创新意识,全凭个人能力,没有思考过能和团队制度挂钩。了解了好莱坞影片的案例之后,开始思考创新也要靠整体的机制完成。这里谈到的模式化我理解为框架、外形、流程的模式化,而不是创新内容的模式化,即确定一个创新边界,而不是天马行空地随意联想。
② 头脑风暴:头脑风暴是我们目前最常用的方法之一,但开会无效始终是我遇到的最头疼的问题。大学期间组织过很多会议,但总是拖延时间、效率低下,导致很多人不满足。我一直在反思,找改进的方法,比如:提前告知大家开会的具体内容;让每一个人提前思考要讨论的内容,带着问题来开会;开会时就事论事等等一系列改进措施,但似乎没有得到很大的改良效果。结合书中给出的关键问题,我才明白我的问题所在:每个人说出一个问题我们就开始讨论这个问题的好坏,讨论完这个问题再去问其他成员的问题。不仅得不到后面人的创意,而且会使很多人不耐烦,因为我们只是聚集在一个小圈子讨论当下的问题,其他人参与不进来。所以我要改进的就是不批评、不批判,把所有的问题写下来,之后再去参与讨论,同时带头组织大家这么做。
③ 六项思考帽:我认为头脑风暴的方法运用于如何鼓励大家积极提出意见,而六项思考帽的方法告诉我们如何针对大家提出的意见,得出一致的创新方案或结果。结合好莱坞制作影片的案例就可以发现,他们在确定剧本的时候,就利用了该方法,有针对的集中大家的观点和想法。既可以节省大量时间,而且可以做到归类,不会让大家觉的思维混乱。
三、实践:
① 在灵感本上记录平时的创意思维和创意点,做到日积月累。当需要创新时可以翻阅自己的灵感本去寻找灵感;
② 当别人发表意见时,不要忙着喊停或批评,而是先记下来,之后再参与讨论,这一点我做的还不够好,需要时刻提醒自己;
③ 面临团队讨论,学会利用六项思考帽。
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