“互+”之路,前进了一小步!
2019-04-03 本文已影响1人
涂平贵州清镇红枫一小
今天是我们清镇市红枫第一小学四年级(1)班参与彩虹花和阅课中段整本书阅读课程第5节课,我和孩子们一起参与《查理和巧克力工厂》导读课,课前10分钟,学校信息技术黄老师帮忙安装、调试;孩子们布置黑板,可积极了!直播开始,随着欢快的英文歌曲的节奏,(即使有相当一部分孩子不明白唱的内容)孩子们仍开心地哼着⋯此刻,阳光透过窗户照到孩子们身上,我就站在教室门口静静地欣赏着⋯⋯内心是满满的感动和幸福。当老师的问题:“你认为查理是个什么样的孩子?你会用哪一个词来形容查理家的小木屋?查理生活在一个怎样的家庭?”刚提出来,孩子
“互+”之路,前进了一小步! “互+”之路,前进了一小步! “互+”之路,前进了一小步! “互+”之路,前进了一小步! “互+”之路,前进了一小步! “互+”之路,前进了一小步! “互+”之路,前进了一小步! “互+”之路,前进了一小步! “互+”之路,前进了一小步!等不及我按抢答,直接回答了,那份自信与开心,我无法用言语形容。课程还在进行中,我巡视了一圈,孩子们都认真倾听,时而勾画、时而记录,好些有心的孩子还用草稿本简单记问题,直播结束后才又整理在自己的“互+” 学习记录本上。今天,我觉得自己和孩子们在“互+”前进的道路上又前进了一小步。未来在“互+”学习的路上,我会不断努力,让教育的幸福与美好,一直围绕在身边⋯⋯