班班有读.记录Ⅰ美好正在发生（第三天）
2018-05-09 本文已影响135人
纪红_a3a1
今日读书格言：
读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
正文
5月8日，我们金桥学校二四班参加“班班有读”活动第三天。阅读的内容是《没有壳的蜗牛》p8—17。
班班有读.记录Ⅰ美好正在发生（第三天）
不论孩子的书桌怎样，哪怕是在病榻旁，孩子都能静心阅读。这种认真，虔诚，越看越美！
班班有读.记录Ⅰ美好正在发生（第三天）
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毛主席的老师徐特立说过：“不动笔墨不读书。”今天，老师用自己的批注做范例，向孩子介绍了什么是批注。简单的说就是读到文章中某些句子或词语时，把想到的话记录下来。于是，孩子们勇于尝试，批注内容像一朵朵花开在书本上，让“大花脸”更美了！
班班有读.记录Ⅰ美好正在发生（第三天）
这句批注是总结概括了这段话。
班班有读.记录Ⅰ美好正在发生（第三天）
这句批注，写出了自己最深的感受。
揣度人的心理，棒棒哒！
“白天热晚上冷”，精辟！
稚嫩的手，却写下丰富的思想。
批注时，不同颜色的字 对应不同颜色线条画的句子。
这样的阅读带着思考，更加深入。虽然孩子们的批注还很简单，但是精读一本书的钥匙已经攥在孩子们手里了。
孩子们努力学习，家长们也不示弱。越来越多的家长在尝试用美篇和简书记录孩子的阅读过程，并且不断改进着。
班班有读.记录Ⅰ美好正在发生（第三天）
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对孩子们来说，这记录，就是对他们阅读的褒奖。这真是孩子和家长共同成长啊！
老师看到大家发在班级微信群的记录，就抽空给孩子们点评，并把一些好的做法推荐给大家，引导大家把记录做的更好。
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在这样一个团队中，这些积极的力量，将带动更多的家长参与进来。真心希望我们的队伍越来越大，更多的家长记录分享更多的孩子的进步。也希望大家都互相看看，互相点评，点赞，彼此给孩子们更多的鼓励。
班班有读.记录Ⅰ美好正在发生（第三天）
起步之前，只是美好的想象和挑战的压力。真的行动起来之后发现，大家都有一颗热忱的心❤，为了美好不断努力，让美好在不断发生，让感动在心间回荡。那就让我们一起，读得更美好吧！
