追梦路上，“姿姿”不倦
追梦路上，“姿姿”不倦
都说教师是天底下最光辉的职业。在中国千千万万的教育工作者中，有这样一个女孩有幸成为这百万大军中的一员。她觉得很幸福，很骄傲。为什么呢？这故事得从四十多年前说起。
四十多年前，有一位漂亮的知识女青年被下放在母亲的生产对里，住在父亲家隔壁的祠堂里，她和故事中女孩的父母年纪一般大。母亲羡慕她有文化，因为她是个特别渴求知识的人，但家庭条件不允许她去读书，女孩的外公常年在外地，她是家中长女，加上其父母重男轻女的思想，勉强读完三年级，她就不得不辍学在家帮她母亲撑起这个家，照顾两个年幼的妹妹。但女孩母亲对知识的渴求一直没有停止过，自然而然的和这位知青阿姨走得越来越近，成为了要好的朋友。后来这位阿姨进了祁门二中当教师，让女孩父母很是羡慕，他们知道知识能改变命运。结婚后的他们有了一个女儿，那时家里很穷。但女孩父母那时就发誓，无论家境多贫寒，一定要让自己的孩子学好知识。于是在给女孩取名字时，就采用了那位知青朋友名中的一个字“姿”，希望他们的女儿今后能学好知识，也能当一名让人羡慕的人民教师。所以从一出生女孩就承载了父母一生的希望，要帮他们圆教师梦。女孩很争气，她的小学生涯更是仰慕教她的许老师、陈老师，编织她的教师梦，立志长大后要成为一名知识渊博的人民教师。
光阴冉冉，一晃小学毕业了。原来同村的七位女同学，只剩下她一人能进入初中学习。在重男轻女的年代，都说女孩子要读什么书？不如在家里帮忙做事，帮带弟弟妹妹。由于大多数农村人的这种思想观念，有的同村好友，连小学四五年级都不能读完，别说上初中了。其实女孩也有她的弟弟妹妹，家境依然贫寒，但是她的父母说到做到，没有这样陈旧的思想观念。女孩以优异的成绩如愿上了初中。她更知父母的开明和不易，立志好好读书报答父母。转眼到了中考。那时的中专比高中还要好，女孩立志考中专，想早点出来为父母减轻负担。她填报的是幼师。结果命运捉弄人，她被一个分数比她低的人挤掉了名额，她只能读高中了。她的教师梦破碎了。女孩欲哭无泪，伤心欲绝。一为麻痹自己，二为家庭减轻负担。暑假她跟着一群大人一起早出晚归，开垦荒山植树造林。一个假期下来，原本瘦小的她显得更加的羸弱，又黑又瘦。临近开学，父母于心不忍，知道女孩瘦小的身子是不适合在农村干活的。很多人劝父母，让她读到初中毕业算是够仁义的了。作为家里的长女，应该让她回家来帮忙做事，带带弟弟妹妹，减轻他们的负担。可父母知道没文化的苦，尽管家境清贫，3个小孩的抚养和教育确实让父母压力很大。可父母说无论男女，只要孩子愿意读书，就是砸锅卖铁也要给他们读书。于是女孩更加知道高中学习来之不易，那时上高中的男生比女生多多了。女孩发誓这次一定不能让父母失望。95年高考时，女孩以当年全县文科第二名的好成绩，如愿考入了徽州师范专科学校，而且选择了她特别喜欢的英语教育专业。两年后毕业的她正式成为一名乡村英语教师，在那里一干就是21年。
追梦的路上，她“走”得异常艰辛。漫漫求学路，她一直走了八年。一至三年级在所在组里小学念，四至五年级每天单程走至少三里路来回4趟，上初中每周背着书包、提着腌菜盒、干菜盒走路上下学(那时食堂的菜少，又想着为家里节约点钱)，中途周三下午放学可回家带菜一次，还必须赶回来上晚自习，可来回至少20里路。后来到祁门一中上高中，又走了近三年的路，路程是一次比一次远。她一直在努力地编织着她的教师梦，立志长大后要成为一名知识渊博的人民教师。
时光荏苒，原来同村的七位女同学，只剩下她一人能进入初中学习。在重男轻女的年代，都说女孩子要读什么书？不如在家里帮忙做事，帮带弟弟妹妹。由于大多数农村人的这种思想观念，有的同村好友，连小学四五年级都不能读完，别说上初中了。其实女孩也有她的弟弟妹妹，家境依然贫寒，但是她的父母说到做到，没有这样陈旧的思想观念。女孩以优异的成绩如愿上了初中。她更知父母的开明和不易，立志好好读书报答父母。转眼到了中考。那时的中专比高中还要好，女孩立志考中专，想早点出来为父母减轻负担。她填报的是幼师。结果命运捉弄人，她被一个分数比她低的人挤掉了名额，她只能读高中了。她的教师梦破碎了。女孩欲哭无泪，伤心欲绝。一为麻痹自己，二为家庭减轻负担。暑假她跟着一群大人一起早出晚归，开垦荒山植树造林。一个假期下来，原本瘦小的她显得更加的羸弱，又黑又瘦。临近开学，父母于心不忍，知道女孩瘦小的身子是不适合在农村干活的。很多人劝父母，让她读到初中毕业算是够仁义的了。作为家里的长女，应该让她回家来帮忙做事，带带弟弟妹妹，减轻他们的负担。可父母知道没文化的苦，不想让她重蹈覆辙，走自己的老路，3个小孩的抚养和教育确实让父母压力很大。可父母说无论男女，只要孩子愿意读书，就是砸锅卖铁也要给他们读，免得后悔一辈子。于是女孩更加知道高中学习来之不易，那时上高中的男生比女生多多了。女孩发誓这次一定不能让父母失望。95年高考时，女孩以当年全县文科第二名的好成绩，如愿考入了徽州师范专科学校，而且选择了她特别喜欢的英语教育专业。两年后毕业的她正式成为一名乡村英语教师，在大坦学校一干就是21年，把自己最美好的青春和年华都奉献给了自己的梦想。
这么多年来，她一直坚定自己的信念。她深深热爱的这份教育事业不仅是她自己的梦，更是承载了父母一辈子的期望。她热爱生活，热爱工作。具有强烈的社会责任感和事业心，以满腔热情投身于日常教育教学工作中，用自己的人格影响着一届又一届的学生。无论在哪所学校，无论领导分配她何种工作，她无怨无悔，总是认真对待，尽自己最大努力把工作做实做好。尤其是担任班主任工作期间，她更是以身作则，以校为家，周一到校，周五回家。在班级管理上，她本着“勤、严、细、实”的工作准则，从细微处入手，从小事开始提要求、抓落实，为学生创造最美的学习环境和最优的课间秩序，培养了学生良好的日常行为习惯。她尊重学生、爱戴学生，发现问题及时处理。尤其是对后进生加强心理疏导，帮助他们减轻心理负担，及时肯定他们的优点和长处，采取“一对一”互帮互助模式，让优等生带领他们共同进步，让他们也能品尝到成功的喜悦和快乐。2015年正月初五，残疾学生小远不慎摔倒，右脚严重骨折，医生嘱其在家卧床至少休养一个月。她得知情况后，主动多次上门为他辅导功课，让家长和邻居深受感动。她还经常送衣物给家庭困难的孩子穿，亲自把炒好的菜送到学生宿舍给学生吃。从县城到学校往返的公交车上，乘客们常能见到她热情地给老人和行动不便的人让座。她经常参加一些公益活动和志愿服务活动。多次主动捐款捐物帮助因祸和因病致贫的家庭。类似这样帮助学生和他人的事例举不胜举。她的先进事迹先后被祁门教育网、黄山教育网以及安徽教育网报道宣传，获得了较好的社会赞誉。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。为了更好地服务她的教学，在繁重的工作之余，她始终坚持学习，不断提升自身的专业素养和业务水平，钻研各种教材教法，探索新的教学模式。边教书、边自学，拿到了安师大英语教育专业本科文凭。她积极参加安徽省省级英语优质课观摩课活动，用所学到的先进理念指导教学。新课改要求教师能充分利用现代信息技术进行教学，她带头运用白板技术多次参加英语优质课大赛、“一师一优课”，省级微课和安徽省乡村教师信息技术大赛。学无止境。近一年来，在同事行者和芳的影响和鼓励下，她也鼓足勇气，偶尔写写自己教育工作和生活中的所思、所想和所感。有几篇拙作还被发表于徽梦和丰镐公众号中，这算是她追梦路上收获的另一抹幸福和鼓励吧。她撰写的论文多次获得县级或市级奖。作为国培祁门县专家团队的一名成员，在2015-2017期间，她多次去安庆师范大学培训以及去外省考察学习，她抓住每一次难得的机会，努力学习，认真听课，做好笔记，最后成为国培“优秀学员”；她积极参加县教育局、县进修学校组织、实施的国培研课磨课活动，上示范课、做微专题培训，同时也积极参加课题组的各项活动。
“课上是师生，课后是朋友”是她和学生的真实生活写照。课后的她和学生打成一片，和他们一起打打球，聊聊天，散散步，小小个子的她在人群中常被误认为是学生；家庭中的她，尽心尽力做个好妻子、好母亲、好女儿和好儿媳，孝顺父母和公婆。二十多年的风雨兼程，一路走来并不总是一帆风顺的。尽管有些许的误解和无奈，作为一名始终坚守在乡村的教育者，她无怨无悔，“姿姿”不倦地追随着自己的教育之梦。文中的这个女孩就是我，胥岭学校一位平平凡凡、普普通通的党员老师。愿余生能为母校的教育事业添砖加瓦，贡献自己的微薄之力。
追梦路上，“姿姿”不倦
