教师教学生“学习”，教师首先要会“学习”

        习总书记说：作为教师，我们想要教出什么样的人，让我们首先要成为这样的人。

        静思之，如果哪个教师真能按总书记所说，那么这个教师一定是无敌的。因为我们通常对学生的期望很高，对自己孩子的期望很高。我们期望他们具备自主学习的能力，希望他们具备解决问题的能力，就希望他们具备思考与创新的能力。那么我们反思我们自己是不是具备这样的能力。

        疫情席卷郑州，已三周有余。线上教学同平时课堂上学差别极大，老师们有诸多不适应，例如线上教学的设备与软件操作不熟练;无法跟学生实时互动，学生的学习情况无法及时得以反馈;线上教学时间短且效率低下;线上教学极其考验学生的自控能力，与学习意识。但这些恰是学生所欠缺的。看似任何一个问题，在很多老师心里包括我自己，都是一条无法逾越的鸿沟。有时候甚至感觉手足无措，力不从心，看着个别学生的作业，甚至有绝望的时候。

        此时此刻，何不转换思想，想想我们希望我们的学生在遇到这样情况的时候，他们会怎么做。

        线上教学，我们希望我们的学生有很强的自控能力，即使没人督导也能主动及时的学习。那么再反思我们自己的遇到这样的困难，我们是不是能够有足够自控能力，能主动的去寻找办法解决问题。

        我们希望我们的学生有创新意识与创新精神，能在线上学习期间依然通过作业或其他途径给我们以惊喜。那么我们能不能在此种困境的情况下，主动发现问题，解决问题，通过我们的各方面的努力，给我们自己惊喜。

        前段时间听过一个讲座。有位专家这样子说道：教育是别人要你怎么做，学习是自己要怎么做。

        作为老师我们自己会学习吗？我们是不是能在面临线上教学等这些诸多困难的时候能去主动发现问题，提出问题，分析问题，解决问题。如果我们能做到这些，一定在这个过程中对主动学习的方法有自己切身体会，这些体会是接地气的体会，如果能把这样的体会传达给我们的学生，会让学生受益终身。