【1209读书清单】《斯宾塞的快乐教育》4

1.分数不是衡量孩子的唯一标准，它仅仅是考评学生一段时间内学习效果的方法之一，不要太看重孩子的考试分数，而应该更多地关注孩子的思维能力、学习方法，关注孩子的兴趣和好奇心。

2.培养孩子专注，一开始应该选择他感兴趣的，而不是父母自己感兴趣的事。

3.孩子很多生活中的字词不会写，可以玩字条游戏，把要说的话通过门缝传递给孩子，再让她把想说的话写下来传递给我。

4.孩子不太喜欢读书，培养她的阅读习惯可以先跟孩子一起交替朗读一段文章，这样能够让孩子体验到读书的乐趣，每天坚持，孩子会爱上读书的。

5.给孩子准备笔记本，并和孩子一起把它装饰的很漂亮，让她把学到的东西都记上去，日积月累，小笔记本就会成为他取之不尽的财富。

6.在大多数情况下，孩子会面临不知如何选择的苦恼，我们要鼓励孩子，让她自己去争取，同时要尊重孩子的选择。

7.生活是孩子自己的事，必须让他自己去面对。

当遇到困难的题目时，我只告诉他通过哪些途径可以解决，譬如查字典，找资料，而不是直接给出答案。

8.先付出才能有收获

在日常生活中，让孩子通过一定的劳动来换取他所想要的东西，比简单地给予他、满足他要好得多。

9.孩子独立成长应该有父母的爱相伴。

我们不能因为要培养独立意识而使爱和教育变得冷淡，也不能因为爱而把孩子紧紧地搂在怀里不让他去展翅高飞。

10.亲爱的孩子，我希望你快乐，也希望你能够以积极乐观的心态去面对生活。