家听 记

给肉肉家听第10课，小记：

肉肉：“妈妈，你别给我听蟋蟀哦，好难啊，我不想写。”

妈妈：“这样啊，这么有挑战的词必须听啊。”

肉肉：“啊，我不要，我不会写。”

妈妈：“哦，这个词确实有点儿难写，妈妈也好久没写这个词了，要不我们一起写几遍，怎么样？”

肉肉竟然很开心的同意了

妈妈：“那你觉得写几遍比较好呢？”

肉肉：“那就20遍吧。”

于是我们俩一人一张纸，当写完10遍的时候，肉肉提议：“妈妈，我已经会写了，就写10遍，可以吗。”    我欣然同意。 肉肉还给我的“蟋蟀”们写上了评语“有笔锋，继续努力，加油”。当然啦，最后家听顺利过关。整个氛围轻松愉悦。

类似的事情时有发生，以前的我——“这么简单的字都不会写，上课在上什么啊，给我抄10遍。”得到的反馈是，“我不要，我就不写。”接着又是一场激烈地斗争……

同样的事情，只有转变你的态度，选择正确的处理方法才是解决问题的关键，威逼恐吓只会是无休止的斗争，就算表面看似风平浪静，然而孩子的内心呢？

这是否就是《正面管教养育工具之纠正之前先连接》呢？  看来我今天运用的还不错，继续努力(๑ᴖᴖ๑)